分析 分析題圖:圖示為動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次為細胞膜、液泡、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答 解:(1)動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是高爾基體,它在植物細胞中和細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中和細胞的分泌物形成有關(guān).
(2)大蒜根尖分生區(qū)細胞是不成熟的植物細胞,沒有液泡和葉綠體.
(3)中心體在動物細胞分裂過程中,發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體.
(4)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解損傷和衰老的細胞器.
(5)葉綠體中,光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP,線粒體中進行有氧呼吸的第二、第三階段,這兩個階段都能夠產(chǎn)生ATP.
(6)核糖體、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂分子.細胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(7)線粒體是細胞內(nèi)的動力車間,可以為K+進入細胞提供能量.
(8)核仁和核糖體的形成有關(guān),而核糖體是形成蛋白質(zhì)的場所,故破壞細胞核中的核仁,會影響抗體--這種分泌蛋白的合成.
故答案為:
(1)5 高爾基體
(2)4 葉綠體 2液泡
(3)13 中心體
(4)溶酶體
(5)4 葉綠體 9線粒體
(6)11、13 8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(7)9 線粒體
(8)6 核仁
點評 本題結(jié)合動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道 | |
B. | 使用糞便作肥料,實現(xiàn)了對能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 | |
D. | 對生態(tài)系統(tǒng)進行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)?
①轉(zhuǎn)氨酶 ②胰島素 ③抗體 ④性激素 ⑤腸肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血紅蛋白 ⑧血漿蛋白
A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦
C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底進行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有
A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)抗維生素D佝僂病的女性雜合子是該病基因的攜帶者 | |
B. | 男性體細胞中有雜合體的基因型XY,女性體細胞中有純合體的基因型XX | |
C. | 近親結(jié)婚不影響伴Y染色體遺傳病的發(fā)病率 | |
D. | 細胞中每條染色體都只有一個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無數(shù)條 | B. | 46條 | C. | 24條 | D. | 23條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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