卵細(xì)胞形成過程與精子形成過程的不同之處在于

A．聯(lián)會(huì)和形成四分體 B．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

C．同源染色體分離 D．著絲點(diǎn)分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理，匹配最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)                         物種多樣性原理B．在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁   物質(zhì)循環(huán)再生原理C．太湖中水葫蘆泛濫           協(xié)調(diào)與平衡原理D．無廢棄物農(nóng)業(yè)                         整體性原理

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)分子，則此蛋白質(zhì)分子中所含的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是

A．3、3、2 B．4、3、3 C．3、2、4 D．2、2、2

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

③不斷提高小麥抗病純合子的比例

A．自交、雜交、自交 B．自交、測(cè)交、測(cè)交

C．雜交、測(cè)交、自交 D．測(cè)交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是

A．細(xì)胞的增殖和分化 B．光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C．ATP的合成與分解 D．基因的突變與重組

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是

A．活細(xì)胞內(nèi)合成酶必須要核糖體參與

B．酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著

C．一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

D．胃蛋白酶進(jìn)入小腸后催化活性降低或消失

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，相關(guān)敘述正確的是

A．合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子

B．合成1分子該物質(zhì)需要1個(gè)谷氨酸和1個(gè)丙氨酸

C．該多肽分子中含1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

D．每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在ab段，Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有___________。e點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是_________。與e點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量_______（填“高”或“低”）。

（2）在圖中所示各點(diǎn)中，________點(diǎn)時(shí)體內(nèi)有機(jī)物總量最少；若增加Ⅰ組的透光量（其他條件不變），c點(diǎn)應(yīng)向_________移。

（3）若I和II組實(shí)驗(yàn)過程中大豆植株的呼吸速率保持不變，則d點(diǎn)時(shí)大豆植株的呼吸速率為 umol·m-2·s-1。若Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2比I組更多，則此時(shí)Ⅱ組植株的總光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ組植株。

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出在大棚栽種時(shí)提高該作物產(chǎn)量的具體措施是__________進(jìn)行遮光處理。

（5）從大豆綠葉中提取色素時(shí)，所得濾液顏色偏黃，則可能漏加的化學(xué)藥品是_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“I”是_______，其在______（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的_______階段，該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是__________（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）圖2中細(xì)胞器a是_______，物質(zhì)④是_________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有______（用字母表示）。

（3）以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________（填“增加”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

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