【題目】下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是

A. 調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻，用標(biāo)志重捕法

B. 調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1m2左右

C. 調(diào)查蒲公英，只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)

D. 調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用黑光燈燈光誘捕法

【答案】D

【解析】A．調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻，如果用標(biāo)志重捕法，標(biāo)志和重捕都很困難，可用樣方法調(diào)查，A錯(cuò)誤；

B．馬尾松是大型裸子植物，1m2左右的樣方面積太小，B錯(cuò)誤；

C．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)位于樣方邊線上的，要記上不記下，記左不記右．因此調(diào)查蒲公英，不能只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，C錯(cuò)誤；

D．調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設(shè)置燈光誘捕，定時(shí)計(jì)數(shù)，D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B. a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D. a、b細(xì)胞內(nèi)的線粒體使細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)連接成一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c﹣d條件下不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答（注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，細(xì)胞呼吸和蒸騰作用）
（1）圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ． 圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來源是；如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長(zhǎng)？ ．
（2）干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是

A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D．信使RNA不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)②幼苗向光生長(zhǎng)
B.實(shí)驗(yàn)③幼苗不會(huì)生長(zhǎng)
C.該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗生長(zhǎng)具有向光性
D.實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物

A. 稱為初級(jí)消費(fèi)者 B. 屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 稱為次級(jí)消費(fèi)者 D. 屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的生物合成過程如圖所示，敘述正確的是（ ）
A.mRNA上三個(gè)相鄰核苷酸即為一個(gè)密碼子
B.起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5′端，3′端
C.圖中新生肽鏈已合成部分含有5個(gè)肽鍵
D.多個(gè)核糖體串聯(lián)在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

B. RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. 吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng)

D. RNA由C、H、O、N、P等元素組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案