下列結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞器的是( 。
A、核糖體B、中心體
C、核仁D、染色體
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞質(zhì)分為細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞器包括:線粒體、葉綠體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、中心體和溶酶體.
解答: 解:A、核糖體合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,A正確;
B、中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞器,B正確;
C、核仁是細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu),不屬于細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;
D、染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)的載體,不屬于細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,考查了細(xì)胞器的種類,本考點(diǎn)考生識(shí)記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化過程中,一般不會(huì)出現(xiàn)的是(  )
A、細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變
B、蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變
C、蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變
D、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Mm的動(dòng)物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因M和M、m和m、M和m的分離,分別發(fā)生在(  )
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞   ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞     ④精細(xì)胞變形為精子.
A、①②③B、③③②
C、②②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)合成時(shí),不需要氮源的是(  )
A、NADPHB、酪氨酸酶
C、脂肪酸D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中要用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪顆粒
C、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖均勻后,再加入乙液
D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是( 。
A、同時(shí)來自父方或母方的兩條染色體
B、分別來自父方或母方的兩條染色體
C、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體
D、大小形態(tài)相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于(  )
A、組織液中甘油的濃度
B、細(xì)胞膜上的載體數(shù)量
C、細(xì)胞中ATP的數(shù)量
D、細(xì)胞膜上的某載體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

今有兩種純合的玉米子粒,其表現(xiàn)型為:黃色非糯、白色糯,其雜交后代F1均為黃色非糯玉米.
(1)用兩種方法證明玉米的黃色與白色,糯與非糯是由分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制的.
方法一:
 
 方法二:
 

(2)如果以上述白色糯玉米作母本與黃色非糯玉米雜交后代不抗某種除草劑,而以白色糯玉米作父本與黃色非糯玉米雜交則后代抗該除草劑,那么,該抗性基因位于
 

如何得到抗該除草劑的白色糯玉米?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  )
A、凡是細(xì)胞壁都可以利用纖維素酶和果膠酶把它分解掉
B、線粒體中的基因在遺傳時(shí)表現(xiàn)為母系遺傳,不出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象
C、植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用

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