1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路的是( )
A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一樣,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B.好氧細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)
C.好氧細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)
D.好氧細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有1000對(duì)堿基的DNA分子,其中有胞嘧啶30%,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果正確的是 ( )
①含有14N的DNA占100%
②復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸60000個(gè)③含有15N的DNA占1/8
④子代DNA中一條鏈中A+T/G+C之比是2∶3
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物測(cè)交的后代中只有兩種表現(xiàn)型(1:1),則此生物( )
A.一定含有一對(duì)等位基因
B.一定不含有等位基因
C.一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子
D.不可能含有兩對(duì)以上的等位基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖。下列說法正確的是( )
A.乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
B.若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
D.丁圖發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒是存在于真核生物染色體的末端,由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體;端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。由此可知,屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是( )
A.都具有C、H、O、N、P化學(xué)元素
B.都含有遺傳物質(zhì)
C.都具有相同的組成成分
D.都只存在于真核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖,圖乙表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程,圖丙為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖甲推測(cè),此種細(xì)胞分裂過程中,出現(xiàn)的變異方式可能是_____________________。
(2)在真核生物細(xì)胞中圖甲中Ⅱ過程發(fā)生的場(chǎng)所是____________________。
(3)圖丙是幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對(duì)替換,則X是圖丙氨基酸中 的可能性最小。圖乙所示變異,除由堿基對(duì)替換外,還可由堿基對(duì)________________導(dǎo)致。
(4)A與a基因的根本區(qū)別在于基因中_________________不同。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是( )
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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