【題目】把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析得知其化學(xué)成分有水、蛋白質(zhì)、纖維素等，據(jù)此 判斷該樣品是下列哪種生物的( )

A. 小麥 B. 蝗蟲(chóng) C. 魚(yú) D. 羊

【答案】A

【解析】纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，由題意可知，該組織中含有水、蛋白質(zhì)、纖維素等物質(zhì)，因此該組織是植物組織，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述正確的是

A. 單基因遺傳病是指由一對(duì)等位基因控制的疾病

B. 染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病

C. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，調(diào)查人數(shù)應(yīng)盡可能多

D. 產(chǎn)前診斷可檢測(cè)某些基因病和染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物的育種過(guò)程，A 和 b 為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種原理是________________。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為________________。

（2）⑤過(guò)程最常用的方法是_______________，⑥過(guò)程培育出的新品種⑦為_______________倍體，是否可育____________（填“是”或“否”）。

（3）用過(guò)程⑧的方式處理萌發(fā)的種子，播種后長(zhǎng)出2000多株禾苗，其中只有1株出現(xiàn)與眾 不同的特性，其后代形成了十多個(gè)品種，說(shuō)明突變具有_____________________的特點(diǎn)。

（4）過(guò)程⑨可用______________酶處理DNA分子，將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá)，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實(shí)驗(yàn)小組分別從五種香辛料中提取精油（編號(hào)為A、B、C、D、E)并用這些精油對(duì)四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實(shí)驗(yàn)研究，所得數(shù)據(jù)如下表所示。

請(qǐng)結(jié)合微生物培養(yǎng)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明精油對(duì)不同種類(lèi)的微生物殺傷作用不同，C和E對(duì)細(xì)菌的殺傷作用_______（填“大于”或“小于”）對(duì)真菌的殺傷作用。

（2）微生物接種的方法很多，最常用的是_________________和__________________。

（3）不同微生物培養(yǎng)的溫度和時(shí)間往往不同，在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)，細(xì)菌培養(yǎng)溫度________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培養(yǎng)溫度，培養(yǎng)時(shí)間則_________（填“長(zhǎng)于”或“短于”）霉菌培養(yǎng)時(shí)間。在特定條件下，依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的__________________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。

（4）有同學(xué)認(rèn)為缺少抗病毒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出在營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見(jiàn)的病毒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為可以嗎？_________。理由是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中的敘述，不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)步驟：制片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 染色劑：甲基綠和吡羅紅混合液

C. 鹽酸作用之一：使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液的：保持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述中不正確的是（ ）

A. 體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中完成清除功能

B. 細(xì)胞免疫過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的寄生病原體，使病原體凋亡

C. 在HIV侵入人體的初期，體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮清除作用

D. 人體內(nèi)通過(guò)細(xì)胞免疫可以對(duì)細(xì)胞的癌變進(jìn)行監(jiān)視和清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組排列順序是（ ）

①氨基酸 ②C、H、O、N 元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①③⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研機(jī)構(gòu)，致力于研究亞洲的一種珍稀的貓科動(dòng)物的繁育問(wèn)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究與實(shí)踐，取得了突破性進(jìn)展，可以通過(guò)胚胎工程技術(shù)，讓家貓代孕而繁育，主要步驟如下：

（1）步驟A、B分別指_____________。

（2）誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是______________，只能作用于性腺。

（3）受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自_____________。

（4）受精過(guò)程使用的培養(yǎng)液是____________溶液，與早期胚胎培養(yǎng)液有區(qū)別。

（5）早期胚胎的正常細(xì)胞，染色體數(shù)為2n，則產(chǎn)下的幼仔體細(xì)胞中性染色體的組成可為__________。

（6）如果采用克隆動(dòng)物的技術(shù)來(lái)培育，還需要增加_________技術(shù)，該技術(shù)的原理是：已經(jīng)分化的_____具有全能性，從繁殖方式上看，克隆技術(shù)是屬于____________繁殖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)為2m。如下圖為某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)曲線表示細(xì)胞內(nèi)__________數(shù)量變化曲線圖，表示的細(xì)胞分裂方式為______________，進(jìn)行該種分裂方式的場(chǎng)所是____________。

(2)細(xì)胞A的名稱為__________________________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線線段是________(以橫軸上的數(shù)字段表示)。 細(xì)胞A內(nèi)染色體數(shù)為______條，染色單體數(shù)為_____條，DNA數(shù)為______個(gè)。

(3)細(xì)胞B是否有同源染色體________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線線段是________。

(4)細(xì)胞C中有四分體________個(gè)，C細(xì)胞最終能形成________個(gè)成熟生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為_____條。

(5)在曲線為4時(shí)，DNA含量變化是由于________________________________________的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂時(shí)______________________________分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案