關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法

B.薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說(shuō)基因在染色體上——類比推理法

C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上——類比推理法

D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

 

【答案】

C

【解析】略

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)生物單元驗(yàn)收試卷(4)(新人教版) 題型:選擇題

關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是                            (    )

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法

B.薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說(shuō)基因在染色體上——類比推理法

C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上——類比推理法

D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是


  1. A.
    孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法
  2. B.
    薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說(shuō)基因在染色體上——類比推理法
  3. C.
    摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上——類比推理法
  4. D.
    沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)生物單元驗(yàn)收試卷(4)(新人教版) 題型:單選題

關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是        (   )

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法
B.薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說(shuō)基因在染色體上——類比推理法
C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上——類比推理法
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

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關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)-演繹法
B.薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說(shuō)基因在染色體上——類比推理法
C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上——類比推理法
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法

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