某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘 干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=7y-6z-x/6g?cm-2.h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對葉生理活動(dòng)的影響),則M處的實(shí)驗(yàn)條件是(  )
A、下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
B、下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C、下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光1小時(shí)
D、晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題是一道根據(jù)題干進(jìn)行光合作用計(jì)算的題目,本題中要明確實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用.
解答: 解:計(jì)算光合作用時(shí),也要計(jì)算出呼吸作用的強(qiáng)度,題干中只有光照下,沒有遮光的條件,所以M是在遮光條件下進(jìn)行測量的數(shù)據(jù).假設(shè)遮光a小時(shí),根據(jù)實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用,有
7y-6z-x
6
=
y-x
6
+
y-z
a
,解得,a=1小時(shí).所以下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光1小時(shí).
故選:C.
點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵就是明確實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用,到題干中尋找實(shí)際的光合作用、凈光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,對健康牛蛙的腳趾皮膚進(jìn)行環(huán)割剝除的操作是為了研究( 。
A、脊髓在反射活動(dòng)中的作用
B、感受器在反射活動(dòng)中的作用
C、效應(yīng)器在反射活動(dòng)中的作用
D、傳入神經(jīng)在反射活動(dòng)中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用酵母菌釀酒時(shí),從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通入無菌空氣,結(jié)果是( 。
A、酵母菌大量死亡,酒精減產(chǎn)
B、酵母菌數(shù)量不變,酒精產(chǎn)量不變
C、酵母菌數(shù)量增多,酒精減產(chǎn)
D、酵母菌數(shù)量增多,不產(chǎn)生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,基本單位完全相同的一項(xiàng)是(  )
A、質(zhì)粒,基因,染色體
B、糖原,纖維蛋白原,抗原
C、性激素,胰島素,抗利尿激素
D、胰島素,生長激素,抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、對供體和受體母牛均要進(jìn)行發(fā)情處理
B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C、對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D、可將體外受精獲得的受精卵直接移植給受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、葉綠體D、溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生命現(xiàn)象及生物學(xué)意義表述不正確的是(  )
A、細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能效率
B、細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定
C、生物都有獨(dú)立合成和利用ATP的能力
D、光合作用推動(dòng)碳循環(huán)和促進(jìn)群落中的能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、線粒體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程與酶無直接關(guān)系的是( 。
①光合作用    ②呼吸作用    ③葉綠體色素吸收光能    ④蒸騰作用  ⑤滲透吸水
⑥光反應(yīng)中水的分解  ⑦有氧呼吸過程中水的生成.
A、①②⑦⑧⑨B、①⑤⑧
C、③④⑤D、④⑤⑨

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