科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 15:7 | C. | 9:7 | D. | 15:9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 | |
B. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點 | |
C. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質 | |
D. | 進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮源只作為合成蛋白質的原料 | B. | 碳源只作為能源物質 | ||
C. | 無機鹽可有可無 | D. | 水是重要的營養(yǎng)要素之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用固定化植物細胞可生產(chǎn)各種色素、香精等 | |
B. | 利用固定化微生物細胞可生產(chǎn)酒精、啤酒等 | |
C. | 利用固定化動物細胞可以生產(chǎn)肝炎疫苗等 | |
D. | 固定化細胞不能用于生產(chǎn)胞外酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有$\frac{1}{5}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | B. | 有$\frac{4}{7}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | ||
C. | 有$\frac{4}{5}$的酵母菌在進行有氧呼吸 | D. | 有$\frac{3}{7}$的酵母菌在進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處理扦插的月季枝條,促使其加快生根 | |
B. | 處理未受精的番茄花蕾,獲得無籽果實 | |
C. | 處理青色的生香蕉,使其加速轉變?yōu)辄S色 | |
D. | 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有生殖隔離才能阻止種群間的基因交流 | |
B. | 自然選擇導致突變并對有利變異進行定向積累 | |
C. | 從根本上講,若沒有突變,進化將不可能發(fā)生 | |
D. | 人為因素和物種入侵不改變進化的速度和方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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