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進行研究性學習的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4–D涂抹子房，得到的無子番茄果實平均重量見下圖。據圖得出的正確結論是

A．2,4–D誘導無子番茄的最適濃度大約為23mg·L-1

B．2,4–D與生長素的作用效果相同

C．2,4–D濃度超過25mg·L-1，對果實發(fā)育起抑制作用

D．2,4–D不僅有促進莖伸長的作用，還有促進果實發(fā)育的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B．蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸物質的交通樞紐是內質網

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法。圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析不正確的是

A．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率過程

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．過程③要經歷愈傷組織階段，有基因的選擇性表達

D．①的自交代數越多，純合植株的比例越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數量的變化，結果如下表：

時間/天

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成蟲數/只

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根據表中數據分析，下列結果正確的是（ ）

A．第13～25天，成蟲數量增長快的主要原因是個體生長加快

B．第17～29天，成蟲增長率上升，死亡率下降

C．第21～37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關

D．第1～37天，成蟲數量呈“J”形增長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導細胞凋亡（圖2）。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜；后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。

（1）人體內的效應T細胞可以來自 的增殖、分化，細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠 細胞分泌 。

（2）圖2中的FasL又稱死亡因子，Fas又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質。一般來說，控制Fas的基因能在各種細胞內表達，而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達。

①Fas和FasL的結合體現了細胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （能/不能）共存于一個細胞中。

②研究發(fā)現，某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統的清除。此時，腫瘤細胞內Fas基因的表達水平變化情況是 （填“升高”、“不變”或“降低”）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制，下列表述錯誤的是

A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制有神經調節(jié)和體液調節(jié)等

C．寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞

D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結構，那就是都有

A．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核

B．細胞膜、細胞質、儲存核酸的場所

C．細胞膜、細胞質、細胞核、液泡

D．細胞膜、細胞質、細胞核、染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體內環(huán)境的敘述，正確的是

A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B．無氧呼吸產生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中

C．血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表，可推測

A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

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