H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細(xì)胞在代謝過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生H2O2,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有過(guò)氧化氫酶,能使其分解為無(wú)毒物質(zhì).請(qǐng)分析下圖中的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在①~⑥號(hào)試管中,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管
 
;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中
 

A.含過(guò)氧化氫多   B.過(guò)氧化氫酶易揮發(fā)     C.含酶的種類多   D.過(guò)氧化氫酶多且活性強(qiáng)
(3)在實(shí)驗(yàn)中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是
 

A.防止過(guò)氧化氫酶揮發(fā)       B.使肝臟組織細(xì)胞破碎,過(guò)氧化氫酶與H2O2充分接觸
C.防止細(xì)胞中過(guò)氧化氫酶的釋放   D.防止過(guò)氧化氫酶分解
(4)比較①和②號(hào)試管,所看到的現(xiàn)象說(shuō)明:
 

(5)比較②和③④⑤⑥號(hào)試管所看到的現(xiàn)象說(shuō)明:
 
考點(diǎn):酶的特性
專題:
分析:1、新鮮肝臟中含有過(guò)氧化氫酶,能將過(guò)氧化氫分解為無(wú)毒物質(zhì).過(guò)氧化氫酶的活性受溫度和PH的等因素的影響,高溫、過(guò)酸和過(guò)堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活,而低溫只能降低酶的活性,不能使酶失活,可見(jiàn)圖中③、⑤和⑥試管中的酶可能會(huì)失活,④中溫度低,酶的活性降低,②溫度、酸堿度適宜,酶活性最高;
2、與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著,因此酶的催化作用具有高效性.
解答: 解:(1)由以上分析可知,在①~⑥號(hào)試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管②,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的也是試管②;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中含過(guò)氧化氫酶多且活性強(qiáng).
(3)在實(shí)驗(yàn)中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是使過(guò)氧化氫酶與H2O2充分接觸.
(4)比較①和②號(hào)試管,說(shuō)明酶的催化作用具有高效性.
(5)比較②和③④⑤⑥號(hào)試管,說(shuō)明溫度過(guò)高或過(guò)低、過(guò)酸或過(guò)堿都會(huì)使酶活性降低,因此酶的作用條件比較溫和.
故答案為:
(1)2   
(2)D   
(3)B
(4)酶具有高效性(或過(guò)氧化氫酶比氯化鐵催化能力強(qiáng))
(5)酶的作用條件較溫和(或酶需要適宜的溫度和PH)
點(diǎn)評(píng):本題以探究影響酶活性的因素為核心考點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力,理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體組的概念,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)染色體組中無(wú)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體
B、不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同
C、卵細(xì)胞或精子中的所有染色體
D、二倍體生物配子中的全部染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;C代表
 

(2)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠?div id="5dhl1l3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等作用與圖中
 
 (填字母)有關(guān).
(4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地
 
物質(zhì)X,可用圖中的
 
(a、b、c…)表示,物質(zhì)Y運(yùn)輸方式可用圖中的
 
(a、b、c…)表示.
(5)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的研究成果在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中有著重要用途.比如:模擬生物膜可以處理污水、淡化海水,其原理是利用生物膜的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖A、B、C、D分別是四類生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,四類生物細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)A圖④的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 

(3)A圖中,含有DNA的細(xì)胞器是[]
 
,觀察A圖⑤和B圖中4兩種細(xì)胞器時(shí)需染色的是[]
 

(4)圖A、B、C中,能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號(hào)),圖A、B、C中都有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物,它以瓶樣帶蓋的變態(tài)葉捕捉昆蟲(chóng),并以其分泌物消化蟲(chóng)體.為探究該分泌物中所含消化酶的種類,有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(包含有實(shí)驗(yàn)原理、材料用具、實(shí)驗(yàn)假設(shè)、方法步驟及相應(yīng)的結(jié)論).請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)設(shè)計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:酶的作用具有
 
性,即蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,脂肪酶只能催化脂肪水解,淀粉酶只能催化淀粉水解.
(2)材料用具:潔凈的試管若干支,瘦肉塊、肥肉塊、馬鈴薯塊、清水、豬籠草新鮮的分泌物、水浴鍋等.
(3)實(shí)驗(yàn)假設(shè):豬籠草的分泌物中有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取潔凈的試管六支,分別標(biāo)號(hào)為A與A'、B與B'、C與C';
②A、B、C試管各加入2mL新鮮分泌物,A'、B'、C'試管中加入
 
;
③向A與A'試管中各加入適量的瘦肉塊、B與B'試管中各加入適量的肥肉塊、C與C'試管中各加入適量的
 

④將六支試管放入
 
的水浴鍋中,保持其他條件相同且適宜,反應(yīng)相同的一段時(shí)間后,觀察
 

(5)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)A試管、B試管中肉塊消失,其它試管無(wú)明顯變化,說(shuō)明豬籠草的分泌物中有
 
,沒(méi)有
 

(6)試管A'、B'、C'在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
 

(7)豬籠草和昆蟲(chóng)生命活動(dòng)都需要源源不斷消耗能量,而兩者體內(nèi)的ATP的含量都很低,生物如何解決這一矛盾
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 
 

(2)若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則表示K+的跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是
 

(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用
 
做材料,讓其在蒸餾水中吸水漲破,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來(lái)的,下列敘述正確的是( 。
A、在進(jìn)化過(guò)程中,普通野生稻遺傳多樣性出現(xiàn)了定向的變異
B、普通野生稻的突變和基因重組決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向
C、基因突變對(duì)普通野生稻和普通栽培稻絕大多數(shù)是有利的
D、普通野生稻含有抗病基因,是水稻育種的有利資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,對(duì)兩者關(guān)系描述正確的是( 。
A、如果a表示胰高血糖素并作用于肝細(xì)胞b,將導(dǎo)致肝糖原水解以補(bǔ)充血糖
B、如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b肯定會(huì)興奮
C、如果a表示抗原分子,b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞
D、如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細(xì)胞,也可能是垂體細(xì)胞

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