高等動物細胞獲得的O2，由體外到細胞內(nèi)的途徑是（　�。�
①細胞　   ②內(nèi)環(huán)境　   ③呼吸系統(tǒng)　  ④循環(huán)系統(tǒng)     ⑤體外．
A、①②③④⑤
B、⑤③②④①
C、①②④③⑤
D、⑤③④②①
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體細胞與外界進行物質(zhì)交換必需通過內(nèi)環(huán)境，從外界獲得氧氣，通過呼吸系統(tǒng)進入肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，通過氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛細血管的血液中，隨著血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各處組織細胞處，進入組織細胞，在細胞的線粒體里進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量．
解答： 解：人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣，外界空氣通過呼吸系統(tǒng)進入肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，通過氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛細血管的血液中，隨著血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各處組織細胞處，進入組織細胞，在細胞的線粒體里進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量．故由體外到細胞內(nèi)的途徑是：⑤體外→③呼吸系統(tǒng)→④循環(huán)系統(tǒng)→②內(nèi)環(huán)境→①細胞． 
故答案為：D
點評：本題考查了組織細胞的物質(zhì)交換過程，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲是煙草的遺傳物質(zhì)片段，乙是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)片段，丙的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲、乙、丙的化學(xué)組成中均有五碳糖
B、甲、乙最多共由8種核苷酸組成
C、丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、乙的水解產(chǎn)物中可能含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于一些實驗的實驗原理和操作方法及結(jié)果的敘述，錯誤的是（　�。�
A、綠葉中色素的提取和胡蘿卜素的提取原理是色素易溶于有機溶劑
B、探究酵母菌呼吸方式和果酒發(fā)酵時可用重鉻酸鉀檢測產(chǎn)物的生成
C、用顯微鏡直接計數(shù)所統(tǒng)計的菌體數(shù)目一般高于活細菌的實際數(shù)目
D、可利用蒸餾水和甲苯來破裂細胞，以制備細胞膜或提取血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
B、圖乙中的雄性激素只能作用于含有特定受體的靶細胞
C、人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制相似
D、細胞內(nèi)外的各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖（N1～N4表示能量數(shù)值），下列說法正確的是（　　）
A、圖甲中B、C、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機物
B、圖乙中的a表示初級消費者的同化量，b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C、圖乙中能量由初級消費者傳遞給次級消費者的傳遞效率為
N4
N2
×100%
D、能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
B、森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C、自然恢復(fù)林的形成屬于次生演替
D、人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)，通過植物根系和蚯蚓等生物作用，再利用泥、沙、小石、大石四層過濾，重復(fù)幾次后可實現(xiàn)部分地區(qū)生活污水的達標排放．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、植物的作用是吸收無機污染物，蚯蚓的作用是分解植物的殘枝落葉
B、該生態(tài)系統(tǒng)的群落有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)
C、該生態(tài)系統(tǒng)沒有消費者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單造成抵抗力穩(wěn)定性低
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括光能和化學(xué)能，其中化學(xué)能被分解者利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是常用的生物學(xué)實驗材料之一，下列是利用洋蔥為實驗材料進行的一系列實驗，請回答有關(guān)問題．
（1）洋蔥的葉可用于葉綠體中色素的提取實驗．提取色素時要充分研磨，加入碳酸鈣粉末的目的是
 
．將提取的色素溶液加入富含CO2的水中，給予適宜光照
 
（填“能”、“不能”）釋放出氧氣．
（2）紫色洋蔥鱗葉的外表皮可用于植物細胞吸水和失水實驗．將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗葉外表皮細胞，置于某低濃度的蔗糖溶液中，觀察到液泡開始變大，此過程中細胞吸水的能力
 
（填“變大”、“變小”“不變”）．后來液泡體積不再變化，此時細胞液濃度和外界溶液濃度的大小關(guān)系為
 
．
（3）洋蔥新生根尖可用于觀察植物細胞的有絲分裂實驗．洋蔥根尖細胞周期為12h．某同學(xué)觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片并統(tǒng)計各時期細胞數(shù)目（個）如表：
  間期                     分裂期 總計
前期 中期 后期 末期
視野1 967 86 12 35 48 1148
視野2 896 77 11 38 43 1065
視野3 901 69 17 40 51 1078
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算有絲分裂后期的時間約為
 
h（保留小數(shù)點后兩位）．
（4）培養(yǎng)分散開的連續(xù)分裂的洋蔥根尖細胞，并根據(jù)DNA含量分類，結(jié)果如圖：

有絲分裂中期、后期的細胞分別包含在圖中的
 
、
 
組．如果在培養(yǎng)液中加入適量的秋水仙素，會使
 
組細胞相對數(shù)目增多；如果加入DNA合成抑制劑，會使
 
組細胞相對數(shù)目增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在研究溶菌酶的過程中，科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計改變酶的構(gòu)象，得到了多種突變酶，并測得50%的酶發(fā)生變性時的溫度（Tm），部分結(jié)果見下表．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
酶 半胱氨酸（Cys）的位置和數(shù)目 二硫鍵數(shù)目 Tm/℃
野生型T4溶菌酶 Cys51，Cys97 無 41.9
突變酶C Cys21，Cys143 1 52.9
突變酶F Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164 3 65.5
（注：Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置）
A、突變酶的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B、突變酶F的最適溫度為65.5℃
C、溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高可能與空間結(jié)構(gòu)的改變有關(guān)
D、溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高，是通過改變半胱氨酸的位置實現(xiàn)的

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同步練習(xí)冊答案