【題目】關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原時，相關(guān)的細(xì)胞一定是液泡和線粒體

B. 植物細(xì)胞原生質(zhì)體最終體積與初始體積之比小于1，說明細(xì)胞一定處于質(zhì)壁分離過程中

C. 當(dāng)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度達(dá)到最大時，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度一定相等

D. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，將其放入清水中，一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

【答案】C

【解析】如果植物細(xì)胞外是較高濃度的尿素溶液，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原時，相關(guān)的細(xì)胞不需要線粒體，A錯誤；植物細(xì)胞原生質(zhì)體最終體積與初始體積之比小于1，說明細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，B錯誤；當(dāng)外界溶液高于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液濃度不斷升高；當(dāng)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離結(jié)束后，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等，細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡，C正確；由于外界溶液濃度過高，植物細(xì)胞失水過多死亡，則發(fā)生質(zhì)壁分離后，將其放入清水中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017世界青年乒乓球錦標(biāo)賽在意大利舉行，北京時間2017年11月30日，中國隊(duì)以男團(tuán)3比0、女團(tuán)3比1的成績“雙殺”日本，重奪男女團(tuán)體冠軍。比賽過程中，運(yùn)動員身體也在發(fā)生著各種變化。請分析回答下列有關(guān)問題：

（1）隨著比賽的進(jìn)行運(yùn)動員會出現(xiàn)體溫升高的現(xiàn)象，此時毛細(xì)血管_______，血流量_______，以增加散熱。

（2）比賽過程中運(yùn)動員揮汗如雨，導(dǎo)致體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高，并引起下丘腦相關(guān)中樞的興奮，使得垂體釋放的_________激素增多，以促進(jìn)__________，從而維持機(jī)體的水鹽平衡。

（3）隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動員體內(nèi)能量被大量消耗，此時血糖濃度降低，引起__________細(xì)胞分泌__________增加，以促進(jìn)___________的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。

（4）在比賽過程中運(yùn)動員的心跳加快，是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果；比賽結(jié)束時心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是：

成分（mmol/L）

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

-

47

A. ④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等

B. ②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C. 肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到②共穿過6層磷脂分子層

D. ③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中，對光合作用影響最小的是（ ）

A. 葉綠體色素的含量B. 五碳化合物的含量

C. 氮?dú)獾暮?/span>D. 二氧化碳的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魯賓--卡門實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄抗夂献饔卯a(chǎn)生氧氣來自水還是二氧化碳。其實(shí)驗(yàn)思路是：設(shè)法將H2O和CO2的氧區(qū)分開來研究。下列實(shí)驗(yàn)中與這個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退悸纷钕嗨频氖? )

A. 恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是光合作用場所

B. 用3H標(biāo)記的氨基酸研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸

C. 赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)

D. 卡爾文用14CO2探明碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵發(fā)育來的蜂王和工蜂（均為雌性），以及由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育來的雄蜂。蜜蜂的附肢有溝（花粉筐）、溝邊有毛（花粉刷），自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”。科研人員在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂，作了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

組別

母本（♀）

父本（♂）

雜交結(jié)果

實(shí)驗(yàn)一

非富蜜型

富蜜型

♀、♂均為非富蜜型（F1）

實(shí)驗(yàn)二

F1非富蜜型

富蜜型

♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1

實(shí)驗(yàn)三

富蜜型

F1非富蜜型

♂富蜜型，♀非富蜜型

（1）一個蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個體構(gòu)成了一個__________________。同樣由受精卵發(fā)育來的個體，由于獲得的營養(yǎng)不同，只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王，其余都發(fā)育為雌性工蜂，可見生物的性狀是___________________共同作用的結(jié)果。

（2）用__________將雄蜂和工蜂的有絲分裂細(xì)胞染色，在顯微鏡下觀察并記錄有絲分裂中期細(xì)胞的染色體數(shù)目，則觀察到的結(jié)果為___________。

（3）蜜蜂的長毛、深溝的性狀最初是通過________產(chǎn)生的。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這兩對相對性狀中_______為顯性。

（4）由實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可推知母本產(chǎn)生了_________________________配子，說明控制兩對相對性狀的基因的遺傳符合_________________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 侵染過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供

B. 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi)，可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

C. 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，由于保溫時間過長所以上清液中出現(xiàn)少量的放射性

D. 若用32P對噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次，則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2n-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種觀賞植物的顏色，是由兩對等位基因控制，且遵循基因自由組合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1都為藍(lán)色；F1自交，得到F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán)：6紫：1鮮紅。若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉，則后代的表現(xiàn)型及其比例為（ ）

A. 1紫:1鮮紅:1藍(lán)B. 1紫:2藍(lán):1鮮紅

C. 1藍(lán):2紫:1鮮紅D. 2藍(lán):2紫: 1鮮紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)衛(wèi)”是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱�！靶l(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識，通過實(shí)驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌，來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題：

(1)欲培養(yǎng)細(xì)菌必須先制備可供細(xì)菌生長的培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、____、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自____，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計(jì)算一稱量一溶化一滅菌一倒平板，其中滅菌常用的方法是____ ；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_______________。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力，某同學(xué)設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組，其中對照組的作用是______________。

(3)某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低，主要原因是：_______________。

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同步練習(xí)冊答案