A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
分析 酒精通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,不需要線粒體提供能量,腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+以及小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸均是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行的,需要線粒體提供能量
解答 解:①酒精被胃黏膜吸收屬于自由擴(kuò)散,該方式不需要消耗能量,與線粒體無關(guān),①錯(cuò)誤;
②胰島素的合成與分泌需要能量,與線粒體有關(guān),②正確;
③腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要線粒體提供能量,③正確;
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要線粒體提供能量,④正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn),并且明確只有主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞叫枰粒體提供能量,難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅 | |
B. | 漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,病原體失去寄生基礎(chǔ),進(jìn)而被吞噬、消滅 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞直接殺死病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器 | |
B. | 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目 | |
C. | 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂 | |
D. | ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 只有真核細(xì)胞才進(jìn)行有絲分裂 | |
C. | 都含有核糖體,但原核細(xì)胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
D. | 真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞有染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 9種 | D. | 16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、$\frac{1}$ | B. | $\frac{1}{a}$、b | C. | a、1 | D. | 1、b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病患者細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退,體液免疫功能不受影響 | |
B. | 艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異 | |
C. | HIV所需的逆轉(zhuǎn)錄酶是由宿主細(xì)胞的DNA指導(dǎo)合成的 | |
D. | HIV在繁殖過程中,利用患者T細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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