20．植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．核糖體D．中心體

分析 （1）葉綠體由外膜、內(nèi)膜兩層膜包被，內(nèi)含有幾個到幾十個基粒，每個基粒都是由很多個類囊體（囊狀結(jié)構(gòu)）堆疊而成，基粒與基粒之間充滿葉綠體基質(zhì)．葉綠體是光合作用的場所，是細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)料制造工廠和能量轉(zhuǎn)換器．
（2）核糖體的作用是合成多肽鏈，是產(chǎn)生蛋白質(zhì)的機器，也可以說是蛋白質(zhì)合成場所．
（3）細(xì)胞的動力車間是線粒體，細(xì)胞生命活動需要的能量有90%以上來自線粒體．
（4）中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．

解答 解：A、線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“動力車間”，A錯誤；
B、葉綠體是光合作用的場所，是“養(yǎng)料制造的車間”，B正確；
C、核糖體能合成蛋白質(zhì)，被喻為細(xì)胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，C錯誤；
D、中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1為我國北方某農(nóng)場居民食物結(jié)構(gòu)圖，農(nóng)作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物來源，生產(chǎn)的家禽、家畜供人食用，大部分農(nóng)作物秸稈用作燃料，部分秸稈以及人、家禽、家畜的糞便用于肥田．某同學(xué)對農(nóng)場當(dāng)前的生產(chǎn)生活方式提出了改進(jìn)方案，請協(xié)助解決有關(guān)問題：

方案一：調(diào)整居民的食物結(jié)構(gòu)以養(yǎng)活更多的人．
（1）若期望可養(yǎng)活的人口數(shù)量增加一倍，應(yīng)將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1：1調(diào)整為4：1（能量傳遞效率按10%計算，保留整數(shù)），這一調(diào)整依據(jù)的原理是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動逐級遞減．
（2）該食物網(wǎng)沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
方案二：充分利用農(nóng)作物固定的太陽能，建立新的物質(zhì)生產(chǎn)體系．設(shè)計如圖2：
（1）該方案可使農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)增多，原因是實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量利用率．
（2）該方案是否提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率？否
（3）科學(xué)家袁隆平在長期的實踐中，總結(jié)出農(nóng)作物高產(chǎn)的三個要素，即“良種、良田、良法”．這里所說的“良田和良法”是指為農(nóng)作物的光合作用提供最佳的CO2、光照、溫度、水、無機鹽等環(huán)境條件．
（4）人類耕作導(dǎo)致的生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物隨季節(jié)的更替，是否屬于群落的演替？是．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖1，2是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖．據(jù)圖可判斷，神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生（　�。�
A．神經(jīng)反射B．神經(jīng)遞質(zhì)C．靜息電位D．局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動物．請回答：
（1）調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用樣方法，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到隨機取樣．調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法法．野兔的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該野兔種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響．
（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力．
（4）圖1為一小型植物園的一個花圃，在花圃中育有牽牛花（蔓生）和向日葵．某校高二學(xué)生對該花圃上的某種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查時，制訂了如下方案：

請回答：
①確定調(diào)查對象：花圃中栽有漂亮的牽牛花和向日葵，在確定調(diào)查對象時應(yīng)選擇的調(diào)查對象是向日葵比較合適．
②確定樣方：確定樣方的大小，一般以1m2為宜；常用的取樣方法有五點取樣法、等距取樣法
③計數(shù)及種群密度的計算：計數(shù)每個樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，該種群密度值應(yīng)為各樣方種群密度的平均值
④圖2是調(diào)查時確定的樣方之一，圓圈表示個體，請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑．
⑤如表是同學(xué)們調(diào)查花圃上某植物的結(jié)果統(tǒng)計，該植物的種群密度為3株/m2
樣方/m212345678910
株數(shù)0233464233

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B．患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，會出現(xiàn)組織水腫
C．鏈球菌的抗原由人體核糖體合成并運輸至細(xì)胞膜
D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被巨噬細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．珊瑚蟲與藻類共同生活在淺海中，藻類為珊瑚蟲提供氧氣，珊瑚蟲為藻類提供營養(yǎng)，這二者的關(guān)系是（　　）
A．寄生B．競爭C．捕食D．互利共生

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，多指為常染色體顯性遺傳病，血友病為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是

A．多指的發(fā)病率男性高于女性

B．血友病女性患者的父親是該病的患者

C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D．白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．纖維素酶的成本能否下降，是能否實現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素．纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提�。惩瑢W(xué)設(shè)計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)．
①培養(yǎng)纖維素酶分解菌的土樣最好選擇在富含纖維素環(huán)境采集．
②以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素5g、NaNO31g、Na2HPO4•7H2O1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4•7H2O0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸餾水定容到1000mL）．
該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是培養(yǎng)基中纖維素是主要碳源，有利于纖維素分解菌生長，同時抑制其他微生物生長．
③為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用涂布平板法方法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進(jìn)行擴大培養(yǎng)．

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同步練習(xí)冊答案