A. | 遺傳信息的攜帶者是核酸 | |
B. | 細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位 | |
C. | 蛋白質(zhì)的基本單位是核苷酸,由于R基的不同,它大約有20種 | |
D. | 二糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 |
分析 核酸由核苷酸組成,核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成,五碳糖包括脫氧核糖和核糖,堿基包括A、T、C、G、U五種.核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子,核酸是遺傳信息的攜帶者,在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用.
解答 解:A、遺傳信息的攜帶者是核酸,A正確;
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,C錯誤;
D、二糖的水解產(chǎn)物不一定都是葡萄糖,如蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查了核酸的功能特點,試題難度一般,對于核酸的功能理解是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該性狀由一對等位基因控制,葉腋花為顯性性狀 | |
B. | 該性狀由一對等位基因控制,莖頂花為顯性性狀 | |
C. | 該性狀由兩對等位基因控制,雙顯性表現(xiàn)為葉腋花 | |
D. | 該性狀由兩對等位基因控制,雙顯性表現(xiàn)為莖頂花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的五碳糖不同 | B. | 它們的含氮堿基種類有差異 | ||
C. | 它們在細(xì)胞中的主要分布不同 | D. | 它們的基本單位的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜、高爾基體膜、線粒體膜 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜 | D. | 高爾基體膜、溶酶體膜、線粒體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界和非生物界的統(tǒng)一性 | |
B. | 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別 | |
C. | 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
D. | 人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,橙黃色色帶最窄
②鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑后,水浴加熱后可看到磚紅色的CuO沉淀
③在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
④經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)
⑤洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片制作的步驟是:取材、解離、漂洗、染色、制片
⑥在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是實驗變量,溫度是無關(guān)變量
A. ①②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①③⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能運動,針刺有感覺 | B. | 不能運動,針刺有感覺 | ||
C. | 能運動,針刺無感覺 | D. | 不能運動,針刺無感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體 | |
B. | 同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等 | |
C. | 倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會 | |
D. | 染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用不同濃度的生長素噴灑同種植物 | |
B. | 2周后,將3盆植物的生長素洗去 | |
C. | 向同種植物的幼苗噴灑生長素,并置于黑暗處4周 | |
D. | 另外取6盆相同植物幼苗,相同條件下培養(yǎng),只噴灑蒸餾水 |
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