玉米植株的性別決定受兩對基因(B—b,T—t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表,請回答下列問題:
基因型 | B和T同時存在 (B T ) | T存在,B不存在 (bbT ) | T不存在 (B tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為 ,表現(xiàn)型為 ;F1自交,F(xiàn)2的性別為 ,分離比為 。
(2)基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交,后代全為雄株。
(3)基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體西瓜的體細(xì)胞中含兩對同源染色體 | |
B. | 四倍體西瓜植株自交可獲得無子西瓜 | |
C. | 二倍體西瓜的體細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體西瓜植株 | |
D. | 二倍體西瓜幼苗經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體西瓜植株 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某人體免疫的敘述,正確的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中抗原
B.HIV侵入人體后,引起B(yǎng)淋巴細(xì)胞合成分泌相應(yīng)抗體
C.記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后分裂周期延長
D.吞噬細(xì)胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。下列分析正確的一項是( )
A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞
B.處于圖1中的CD段的細(xì)胞是圖2中甲、丙、丁
C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D.圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N—定是常染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,下列說法正確的是( )
A.氧濃度為a時,細(xì)胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體
B.當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的類型會不同
C.當(dāng)氧濃度為c時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1∶2
D.當(dāng)氧濃度為d時,向培養(yǎng)液中滴加溴麝香酚藍(lán),溶液變?yōu)榛揖G色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實(shí)驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響,結(jié)果如右圖。下列說法正確的是( )
A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.當(dāng)溫度為任何值時,酶的用量都會影響實(shí)驗結(jié)果
C.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點(diǎn)上移
D.該實(shí)驗中有兩個自變量,因變量只有一個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖 1 表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖 2的實(shí)線表示在溫度為 a 的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖,則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是( )
A.曲線 1 B.曲線2
C.曲線 3 D.曲線 4
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