高等植物的呼吸作用只發(fā)生在( 。
A、活細(xì)胞
B、含有葉綠體的細(xì)胞
C、不含葉綠體的細(xì)胞
D、氣孔周圍的細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:呼吸作用是生物的基本特征,進(jìn)行生物場(chǎng)所是線粒體,據(jù)此答題.
解答: 解:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.
A、活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,為細(xì)胞提供能量,A正確;
B、含有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,不含有葉綠體的細(xì)胞也能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤;
C、不含有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用,但不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;
D、氣孔周圍的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,是活的植物細(xì)胞,能進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):呼吸作用和光合作用是一對(duì)互相對(duì)立、互相聯(lián)系的生理過程,光合作用必須有光才能進(jìn)行,而呼吸作用發(fā)生在任何活細(xì)胞中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成( 。
A、CO2
B、H2O
C、ATP
D、丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)常年棲息著30萬只鳥類,其中灰掠鳥占了最大優(yōu)勢(shì),數(shù)量達(dá)10萬只之多.灰掠鳥是農(nóng)林害蟲的天敵,喜好群體活動(dòng),常集結(jié)成龐大的鳥群在天空盤旋,形成壯觀的風(fēng)景.該地區(qū)為打造灰掠鳥品牌,計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種,并改種灰掠鳥喜居的樹種,欲招引20萬只以上灰掠鳥,該計(jì)劃的實(shí)施將使該區(qū)( 。
A、灰掠鳥種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱
B、鳥的種類必然增加
C、農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)既能貯存能量,又能為生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是( 。
A、葡萄糖B、糖原
C、三磷酸腺苷D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般地說,干旱條件下育成的作物品種,適于在干旱地區(qū)種植;潮濕條件下育成的作物品種,適于在潮濕地區(qū)種植.在這里,干旱和潮濕條件所起的作用是( 。
A、誘發(fā)基因突變
B、引起染色體變異
C、選擇基因型
D、導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

在二倍體生物的有性生殖過程中,雙親通過生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了(  )
A、雙親的遺傳性狀
B、精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞中全部的染色體
C、細(xì)胞中的全部DNA
D、每對(duì)同源染色體中的一條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)二倍體生物細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線.基因重組最可能發(fā)生在( 。
A、AB段B、CD段
C、FG段D、HI段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是林蛙受精卵在不同溫度下發(fā)育成成蛙的性別情況.為驗(yàn)證溫度只影響林蛙的性別,而不影響其性染色體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
受精卵的性染色體組成 個(gè)體發(fā)育過程的環(huán)境溫度 成蛙的性別
XX 20 雌性
XY 20 雄性
XX 30 雄性
XY 30 雄性
材料用具:滿足實(shí)驗(yàn)所需
實(shí)驗(yàn)步驟:
I取同一雙親產(chǎn)生的適母林蛙受精卯,隨機(jī)平均分成甲、乙兩組;
II在相同條件下將甲乙兩組受精卯培養(yǎng)成成蛙;
皿統(tǒng)計(jì)分析各組林蛙的雌雄個(gè)體的數(shù)目;
IV在每組中隨機(jī)取數(shù)目足夠多的雄蛙,分別從其體內(nèi)取有分裂能力的細(xì)胞的進(jìn)行處理,分析細(xì)胞的性染色體組成,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
回答:
(l)從表中可看出.在不同瘟度下.性染色體組成為的成蛙性別有差異.說明
 

(2)該實(shí)臉的自變量是
 

(3)請(qǐng)改正步驟II的錯(cuò)誤
 
;
(4)步驟IV中,每組取數(shù)目足夠多的雄蛙的原因是
 

(5)實(shí)臉中對(duì)染色體染色所用的染色劑是
 
;觀察分析性染色體時(shí).應(yīng)選用
 
的細(xì)胞;
(6)改正步驟II后的實(shí)臉結(jié)果是:甲
 
;乙
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可從窗口射入.把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周.一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案