13.下列關(guān)于病毒的說法不正確的是( 。
A.病毒是一類具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.病毒是由有機(jī)化合物構(gòu)成的
C.病毒必需侵入寄主細(xì)胞才能表現(xiàn)出生命特征
D.T4噬菌體是一種病毒

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.

解答 解:A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸這些有機(jī)化合物構(gòu)成的,B正確;
C、病毒不能獨(dú)立的生活和繁殖,必需侵入寄主細(xì)胞才能表現(xiàn)出生命特征,C正確;
D、T4噬菌體是一種DNA病毒,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.在③處刺激引起的效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)不屬于反射
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究表明,能夠產(chǎn)生生物進(jìn)化原材料的是(  )
A.生存斗爭B.自然災(zāi)害C.自然選擇D.突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
①有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 
②有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸 
③核糖體的形成不一定需要核仁 
④動物細(xì)胞的有絲分裂與中心體有關(guān) 
⑤有液泡的細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離  
⑥有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體.
A.③④B.③⑤C.①②④D.②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.繼人類基因組計(jì)劃完成后,基因組絕大部分基因及其功能,都有待于在蛋白質(zhì)層面予以提示和闡明.研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,就有可能找到連接基因、蛋白質(zhì)與發(fā)育及有關(guān)疾病的紐帶.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量越大,包含的氨基酸種類就越多
B.鹽析和高溫對蛋白質(zhì)的影響相同,均破壞了其空間結(jié)構(gòu)
C.評價(jià)蛋白質(zhì)食品營養(yǎng)價(jià)值主要依據(jù)其必需氨基酸的種類和含量
D.細(xì)胞膜上只有磷脂分子可以運(yùn)動,蛋白質(zhì)分子是不能運(yùn)動的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.水華是淡水長期被污染,使水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失,下列生物跟產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( 。
A.草履蟲B.藍(lán)藻類C.細(xì)菌類D.苔蘚類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是10-8mol•L-1
(2)生長素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸.
(3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制.
(4)對生長素的敏感程度最高的是根.
(5)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象.有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一對夫婦均正常,妻子的父母均正常,但有一個(gè)患甲病的妹妹,丈夫的父親完全正常,母親是攜帶者,這對夫婦所生的兩個(gè)正常孩子都是純合子的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{144}$C.$\frac{5}{24}$D.$\frac{36}{121}$

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為某生物體(2N=6)的細(xì)胞分裂。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.此圖處于減數(shù)第二次分裂后期

B.此圖有8條染色體,2個(gè)染色體組

C.此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化

D.此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂異常造成的

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