10．為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見(jiàn)表：
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11mL 10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH為5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH為8
下面有關(guān)分析合理的是（　�。�
A．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴，pH為8
B．1號(hào)試管設(shè)置正確合理，為空白對(duì)照組
C．實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度
D．蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；
酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）．
根據(jù)題意和圖表分析可知：該實(shí)驗(yàn)是探究影響酶活性的因素，表格中信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和PH，因此該實(shí)驗(yàn)是探究溫度和PH對(duì)酶活性的影響．

解答 解：A、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴，pH為8，分別與2、4試管對(duì)照，A正確；
B、1號(hào)試管是空白對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)設(shè)置不合理，應(yīng)該加入1ml蒸餾水，B錯(cuò)誤；
C、由表格中的實(shí)驗(yàn)的自變量可知，該實(shí)驗(yàn)是探究溫度和PH對(duì)酶活性的影響，C錯(cuò)誤；
D、溫度、PH設(shè)置應(yīng)該是蛋清液和酶分別設(shè)定好后再混合保溫，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查探究影響酶活性的因素，要求考生掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，能根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的原則準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( )

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將肺炎雙球菌中控制莢膜形成的相關(guān)基因記做“A”，無(wú)此相關(guān)基因記做“a”，下列對(duì)甲、乙兩組轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)甲：將加熱殺死的S型肺炎雙球菌和R型活茵的茵液混合培養(yǎng)
買(mǎi)驗(yàn)乙：將加熱殺死的R型肺炎雙球菌和S型活茵的菌液混合培養(yǎng)．
A．轉(zhuǎn)化前的S型、R型菌的基因組成分別為AA、aa
B．甲實(shí)驗(yàn)中可檢出R型、S型活菌，S型菌由R型菌轉(zhuǎn)化而來(lái)
C．乙實(shí)驗(yàn)中只檢出S型活菌，因?yàn)镽型菌的a基因在S型菌體內(nèi)不能表達(dá)
D．轉(zhuǎn)化前的S型菌和轉(zhuǎn)化后形成的S型菌的遺傳物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有三個(gè)核酸分子，經(jīng)分析知共有五種堿基，八種核苷酸，四條多核苷酸鏈，它們是（　�。�
A．一個(gè)DNA分子，兩個(gè)RNA分子B．兩個(gè)DNA分子，一個(gè)RNA分子
C．兩個(gè)DNA分子D．4個(gè)RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物．圖1是上述兩種植物（用A、B表示）單位時(shí)間內(nèi)釋放氧氣的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線．圖2表示A植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（0klx、1klx、2klx、5klx）下的生理狀態(tài)．

（1）由圖1判斷，A植物是胡楊；當(dāng)光照強(qiáng)度為2KL時(shí)，A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）對(duì)于A植物來(lái)說(shuō)，圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖1的光照強(qiáng)度依次是5klx1klx2klx0klx．
（3）假如胡楊、人參兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數(shù)存在較大差異，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的植物是人參．
（4）若圖1表示B植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，在C點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是CO2濃度．為了提高B植物的產(chǎn)量，通常采用增施有機(jī)肥料（如農(nóng)家肥）的辦法，增施有機(jī)肥后，若保持溫度等條件不變，則C點(diǎn)將發(fā)生的移動(dòng)情況是向右上移動(dòng)．
（5）給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí)，一晝夜中葡萄糖的積累量是0mg．若A植物的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量）為0.9，在6.5klx光照強(qiáng)度下，它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外，還應(yīng)從外界吸收CO242mmol/m2•h．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．圖為動(dòng)物細(xì)胞示意圖，此細(xì)胞不能表示（　　）
A．第一極體B．第二極體C．次級(jí)精母細(xì)胞D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．病毒、乳酸菌、酵母菌的共同點(diǎn)是（　�。�
A．有細(xì)胞膜B．有DNAC．有細(xì)胞質(zhì)D．有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某研究者利用栽在花盆中的植物，對(duì)植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究，圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是測(cè)定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖，已知該植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）為0.75，請(qǐng)回答問(wèn)題：

 （1）在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下，該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移．
（2）圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳．
為了測(cè)定a值，可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封，置于25℃的環(huán)境中，并對(duì)鐘罩進(jìn)行遮光處理，若刻度管中紅墨水上升了b毫米，則a值為$\frac{2}$毫米．
（3）在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時(shí)
還應(yīng)從外界吸收CO23.5a．
（4）若該盆植物為陰生植物，則在25℃條件下，陽(yáng)生植物不吸收也不釋放氧氣時(shí)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度很可
能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．
（5）將此植物進(jìn)行溫室栽培，若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司，甲圖中15℃溫度下有助于提高光合
產(chǎn)量．
（6）若由于管理不善，該盆植物突然缺鎂，則C3的含量會(huì)增多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有資料表明霧霾與肺癌有關(guān)，PM2.5濃度每增加10微克/立方米，肺癌風(fēng)險(xiǎn)性增加25%到30%．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺部細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞后形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化
B．同一個(gè)體中的正常細(xì)胞和癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是相同的
C．效應(yīng)T細(xì)胞殺死癌細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡
D．人體細(xì)胞的染色體（質(zhì)）上本來(lái)就存在著原癌基因和抑癌基因

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