Question

（10分）如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明E處分泌的物質(zhì)中含 。下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有 （①細(xì)胞的增殖與分化②代謝中產(chǎn)生水與消耗水 ③信息調(diào)節(jié)物質(zhì)的合成與分泌 ④基因的復(fù)制與表達(dá)）。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過 (結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的 （填激素名稱）的含量增加，并最終引起 分泌增加，此時機(jī)體耗氧量的變化是 ，毛細(xì)血管 。從B處流出的血液中， （填激素名稱）明顯增多。

Answer 1

（1）抗利尿激素 ②③ （2）突觸 促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 增多 收縮 促甲狀腺激素

【解析】

試題分析：（1）抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，使尿液減少，所以出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，可推測是抗利尿激素分泌減少所致。下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞不再增殖，所以DNA不再復(fù)制；但細(xì)胞有呼吸作用和水解作用等代謝過程，所以代謝要產(chǎn)生水，也可能消耗水；同時有抗利尿激素的合成和分泌；（2）興奮在神經(jīng)元間通過突觸傳遞信息，A中的激素來自下丘腦，即為促甲狀腺激素釋放激素，B來自垂體，即為促甲狀腺激素，最終引起甲狀腺激素增多，從而使機(jī)體物質(zhì)氧化分解加快，耗氧量增多。另一方面毛細(xì)血管接受興奮而收縮，減少散熱。

考點(diǎn)：本題考查甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和激素的主要生理作用。意在考查學(xué)生識圖能力和能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。