2.興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進行傳遞的.下列敘述正確的是( 。
A.突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B.興奮以電信號的形式通過突觸間隙
C.興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是同時的
D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.

解答 解:A、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,A錯誤;
B、興奮以化學(xué)信號的形式通過突觸間隙,B錯誤;
C、興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞不是同時的,C錯誤;
D、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,D正確.
故選:D.

點評 本題考查突觸的組成、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA的堿基“A”是不同一種物質(zhì)
B.ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量
C.夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D.人體劇烈運動時,ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.細(xì)胞通訊的方式很多,如圖所示細(xì)胞通訊方式和化學(xué)物質(zhì)分泌過程,請回答:
(1)如圖過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程.圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、囊泡填名稱).胰島素分子主要通過血液運輸?shù)竭_所作用的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是糖蛋白.
(2)研究細(xì)胞膜的理想材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體上攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核糖核酸
B.組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到
C.蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機物
D.碳元素是構(gòu)成有機物的基本元素,是生命的核心元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)激素的敘述,錯誤的是(  )
A.一般情況下特定的激素有特定的靶器官、靶細(xì)胞
B.激素作用于靶細(xì)胞后可以再次發(fā)揮作用
C.激素在體內(nèi)含量極少,但作用高效.
D.激素能使靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是(  )
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,可為細(xì)胞分裂提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞生長體積增大,與外界物質(zhì)交換效率降低
B.細(xì)胞增殖形成的子細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同
C.造血干細(xì)胞分化時與細(xì)胞內(nèi)合成的mRNA種類有關(guān)
D.癌細(xì)胞無限增殖時其細(xì)胞周期較正常細(xì)胞明顯縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,回答下列問題
(1)細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白,細(xì)胞膜的功能特點是選擇透過性;
(2)如圖為細(xì)胞的某種活動或某種物質(zhì)含量的柱形圖,請回答:
①若X表示根尖分生區(qū)細(xì)胞中核DNA含量,Y表示細(xì)胞數(shù)量,A為2n,C為4n,則B含量的細(xì)胞處于有絲分裂的間期,此時細(xì)胞核內(nèi)正在發(fā)生DNA的復(fù)制(染色體復(fù)制)過程.
②若X表示不同種類的DNA,Y表示腺嘌呤的含量,則A、B、C中,DNA穩(wěn)定性由強到弱的順序是C>B>A,A、B、C中,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$比值的大小關(guān)系是A=B=C(相等).

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期猜題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯誤的是 ( )

A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所

B.溶酶體能合成多種酶,包括DNA水解酶

C.核孔是生物大分子可以選擇進出的通道

D.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)的分布與其細(xì)胞功能相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案