A. | 脂肪 | B. | 糖類 | C. | 水 | D. | 蛋白質(zhì) |
分析 組成生物體的化合物包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物包括:蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì);無(wú)機(jī)物包括:水、無(wú)機(jī)鹽.
組成生物體的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物.
解答 解:組成細(xì)胞的各種化合物在細(xì)胞中的含量不同,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,約占80%~90%;含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),其含量占細(xì)胞鮮重的7%~9%,占細(xì)胞干重的50%以上,因此水生動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物為蛋白質(zhì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)不同化合物含量的比較,對(duì)細(xì)胞中不同化合物含量的記憶是解題的關(guān)鍵;要求考生能夠區(qū)分記憶含量最多的化合物是水和含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要
B.以植物芽尖為材料通過(guò)組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種
C.離體的植物組織、器官必須經(jīng)過(guò)滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中
D.在組織培養(yǎng)中,可將未分化狀態(tài)的細(xì)胞誘導(dǎo)形成高度分化的愈傷組織
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中 | |
C. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 | |
D. | 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)水解能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 雌性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān) | |
C. | 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等 | |
D. | 溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和線粒體 | B. | 細(xì)胞膜和染色體 | C. | 細(xì)胞膜和核糖體 | D. | 細(xì)胞膜和核膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶能將2個(gè)具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起 | |
B. | 逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA | |
C. | 限制性內(nèi)切酶可識(shí)別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點(diǎn)切割 | |
D. | PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+。 | |
B. | 提取色素時(shí)應(yīng)加入50%的乙醇 | |
C. | 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 | |
D. | 四種色素中,甲和乙主要吸收藍(lán)紫光 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.熔化稱好的牛肉膏時(shí),應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出
D.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
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