捕獲數(shù) | 雌性個體數(shù) | 雄性個體數(shù) | 標(biāo)記數(shù) | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. | 該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2 | |
B. | 兩次捕獲期間,若有較多個體的出生或死亡,則統(tǒng)計數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確 | |
C. | 如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群幣密度會比實(shí)際低 | |
D. | 此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度 |
分析 1、種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)/標(biāo)志后重新捕獲數(shù)=50×50÷10=250只,但總面積為2hm2,平均種群密度約為250÷2=125只/hm2.
2、調(diào)查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣法,因?yàn)榛顒幽芰?qiáng)(不適合樣方法)、身體微。ú贿m合標(biāo)志重捕法).
解答 解:A、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為50×50÷10÷2=125只/hm2,A錯誤;
B、兩次捕獲期間,若有較多個體的出生或死亡,則統(tǒng)計數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確,B正確;
C、根據(jù)種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則分母變小,導(dǎo)致統(tǒng)計的種群密度比實(shí)際高,C錯誤;
D、調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度采用的方法是取樣器取樣法,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查調(diào)查種群密度的方法,意在考查考生的識記調(diào)查種群密度的方法,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質(zhì).
A.②→①→③→④→⑥→⑤
B.①→②→③→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→⑤→④→⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條mRNA上結(jié)合多個核糖體 | B. | 多個核糖體參與一條多肽鏈的合成 | ||
C. | 一種氨基酸只對應(yīng)一種密碼子 | D. | 一個細(xì)胞不含相同的mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單細(xì)胞生物 | B. | 生活都離不開水 | ||
C. | 都是自養(yǎng)生物 | D. | 均沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染液 | |
B. | 區(qū)分有絲分裂各個時期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn) | |
C. | 用卡諾氏液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離 | |
D. | 通過對裝片中同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識別細(xì)胞分裂的不同時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的精子或卵細(xì)胞是單倍體 | |
B. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 | |
C. | 含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體 | |
D. | 未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯誤的是( )
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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