【題目】油菜細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡(jiǎn)稱(chēng)為PEP,其運(yùn)輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉(zhuǎn)化途徑?蒲腥藛T根據(jù)PEP的轉(zhuǎn)化途徑培育出了高油油菜即產(chǎn)油率由原來(lái)的35% 提高到了58%,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1據(jù)圖可知,油菜含油量提高的原因是 的形成,抑制了酶b合成中的 過(guò)程。

2油菜的花色有黃、白之分,種子中芥酸含量有高、低之分,成熟時(shí)間有早、晚之分。黃花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸早熟,F(xiàn)1自交得到F2。若三對(duì)基因遵循遺傳的自由組合定律,則F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高芥酸早熟個(gè)體的比例為 ,其中純合子占 。F2中雜合的黃花低芥酸早熟個(gè)體的比例為 。

【答案】1物質(zhì)C雙鏈RNA 翻譯 提高酶a的活性抑制酶b的活性、誘變使基因B不表達(dá)等,答案合理可給分

2 8 9/16 1/9 1/32

【解析】

試題分析:1據(jù)圖分析,油菜含油量提高的原因是物質(zhì)C雙鏈RNA抑制了酶b合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程,導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能正常合成,使油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸PEP只能合成油脂而提高產(chǎn)油量。

2題目涉及三對(duì)相對(duì)性狀,F2的表現(xiàn)型有8種。只分析芥酸含量高、低,成熟時(shí)間早、晚,按自由組合定律,可分別分析F2中高芥酸早熟個(gè)體的比例為3/4×3/4=9/16,其中純合子占1/9黃花 Aa×Aa后代出現(xiàn)aa概率為1/4,低芥酸 Bb×Bb后代出現(xiàn)bb概率為1/4,雜合早熟Cc的概率為1/2,所以黃花低芥酸早熟個(gè)體的比例為1/4×1/4×1/2=1/32。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是(
A.雌:雄=1:1
B.雌:雄=1:4
C.A:a=1:1
D.AA:aa=1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同

B. RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲(chǔ)存遺傳信息

D. mRNARNA聚合酶通過(guò)核孔的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為發(fā)生在裸巖上的演替示意圖,下列敘述正確的是

A. 發(fā)生在裸巖上的演替為次生演替

B. 圖中A、B分別表示草本植物階段、地衣階段

C. 群落演替到森林階段時(shí),群落中已經(jīng)不能找到苔蘚和灌木等植物

D. 群落演替時(shí),物種的多樣性使得群落結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定,抵御環(huán)境變化的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是( )

①都在線(xiàn)粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng).

A.②④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用自交方法,可以解決下列什么遺傳學(xué)問(wèn)題?

鑒定一株植物是否是純種

在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性

不斷提高小麥抗病品種的純合度

檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A. B.、 C. D.、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來(lái)檢驗(yàn)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 在用比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí),可以不必配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液

D. 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線(xiàn)菌的生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長(zhǎng).利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出(  )

A. 乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線(xiàn)菌

B. 固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線(xiàn)菌

C. 固氮細(xì)菌、霉菌、放線(xiàn)菌

D. 固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線(xiàn)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是( )

A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案