在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn),有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠.前者、后者生活著的主要生物的代謝類型依次是(  )
A、化能自養(yǎng)生物、光能自養(yǎng)生物
B、異養(yǎng)厭氧生物、化能自養(yǎng)生物
C、異養(yǎng)需氧生物、光能自養(yǎng)生物
D、異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:自養(yǎng)型生物可以利用二氧化碳和水為原料合成糖類等有機物,包括光能自養(yǎng)型生物和化能自養(yǎng)型生物,前者利用光能,后者利用化學能.異氧型生物只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身的生命活動.
解答: 解:有機型污染水體中含有有機物,分解有機物屬于異養(yǎng)型,“發(fā)臭”是微生物無氧呼吸的產(chǎn)物;“變綠”可理解為藻類植物較多,它是光能自養(yǎng)生物.
故選:D.
點評:本題考查新陳代謝的類型,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題的關鍵是抓住“有機型污染水體”中含有有機物,“無機型污染水體”中含有無機鹽.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細菌被歸為原核生物的原因是( 。
A、細胞體積小
B、沒有成形的細胞核
C、單細胞
D、沒有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

A和a、B和b分別代表兩對同源染色體.若一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞是Ab,則同時生成的三個極體的染色體組成是(  )
A、Ab、ab、ab
B、aB、Ab、AB
C、Ab、aB、aB
D、Ab、Ab、Ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

已經(jīng)病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述哪一種類型,應該分析( 。
A、堿基類型和堿基比率
B、堿基類型和五碳糖類型
C、氨基酸組成和堿基類型
D、氨基酸類型和五碳糖類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項與ATP的有關敘述中,正確的是( 。
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質
B、細胞內Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定
C、顫藻細胞內的直接能源物質ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體
D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內ADP的含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位患有線粒體病的母親受孕后,醫(yī)生將其受精卵的核取出,注入到來自另一個母親的去核的卵細胞里.則該重組細胞(  )
A、含1個染色體組
B、含92個DNA分子
C、含有4種脫氧核苷酸
D、不含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗.根據(jù)實驗分析回答:
(1)實驗1:1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關系的分析,提出DNA分子
 
結構模型.
(2)實驗2:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交,再讓子一代自交,則子二代的基因型為
 
,高莖與矮莖的比例約為
 
.對上述實驗現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此
 
,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代.最后檢驗演繹推理結論的實驗是
 

(3)實驗3:育種工作者在研究番茄染色體變異時,用秋水仙素處理基因型為Aa的番茄幼苗,所獲得的番茄植株細胞有
 
個染色體組,基因型為
 

(4)實驗4:我國利用返回式衛(wèi)星和神舟飛船,搭載青椒種子進入太空,返回后獲得一批新的類型,然后人工選育出“枝葉粗壯,果大肉厚,免疫力強”的太空青椒.這屬于
 
育種,其原理是
 

(5)實驗5:對正常煙草的
 
離體人工培養(yǎng)得到單倍體植株,然后用秋水仙素處理芽尖,可以使細胞中染色體數(shù)目
 
,再經(jīng)人工選擇得到正常煙草的純合子植株.該育種方法相比于雜交育種,突出的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某學習小組在討論的幾種生物,如圖是某生物的結構示意圖.
①洋蔥  ②流惑病毒  ③大腸桿菌  ④蘑菇  ⑤龜
請據(jù)圖回答下列問題:([]填代號,橫線填文字)
(1)如圖最可能是上述五種生物中的[
 
],原因是如圖細胞中投有真正的細胞核,遺傳物質在[
 
]
 

(2)上述五種生物中有細胞結構的是[
 
],它們共有的細胞器是圖中的[
 
]
 

(3)如圖屬于生命系統(tǒng)結構層次的
 
層次.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的敘述正確是( 。
A、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、制作洋蔥根尖細胞裝片時,用酒精對解離后的根尖進行漂洗
C、在葉綠體色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇作為有機溶劑分離色素
D、選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

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