下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述,不正確的是
A.線粒體基因控制的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B.減數(shù)分裂時同源染色體的分離導(dǎo)致等位基因的分離
C.AaBb個體自交,其子代一定有4種表現(xiàn)型,9種基因型
D.AaBb個體的測交子代只有2種基因型,說明不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是
A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入雜草中
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后, 受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C.動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)
D.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖。冬天,一個健康男子在室外靜靜地等車,下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說法不正確的是
A.該男子體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)
B.該男子體內(nèi)熱量主要來自④⑤的產(chǎn)熱
C.②③、②⑤都屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.⑦⑧的活動增強(qiáng),會引起③④⑤⑥的活動相應(yīng)增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)若圖①表示某植株體內(nèi)的一個正在進(jìn)行分裂的體細(xì)胞,則此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是________________________________________________。
(2)若圖②表示某高等雄性動物睪丸里的一個正在進(jìn)行分裂的精原細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是________。
(3)如圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是_______,該細(xì)胞有_____條染色體,____________條染色單體。
(4)圖④中AB段對應(yīng)細(xì)胞周期的_________期,該時期的主要特點(diǎn)是____________。
(5)細(xì)胞①②③中處于④中BC段的是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅長翅和短翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上。某同學(xué)讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=3:3:1:1。由上述材料可知
A.長翅為顯性性狀,但不能確定控制長翅的基因的位置
B.長翅為顯性性狀,控制長翅的基因位于常染色體上
C.紅眼為隱性性狀,控制紅眼的基因位于x染色體上
D.紅眼性狀的顯隱性未知,控制紅眼的基因位于常染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞,測定了細(xì)胞中染色體的數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N)。根據(jù)圖中所示結(jié)果分析不正確的是
A.乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合
C.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D.用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細(xì)胞的生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
苦蕎富含黃酮類化合物等營養(yǎng)物質(zhì),在降血糖、降血脂等方面功效顯著。查爾酮合成酶(CHS) 是黃酮類化合物合成的關(guān)鍵酶,下圖為將CHS基因?qū)肟嗍w,培育髙產(chǎn)黃酮苦蕎品系示意圖。
(1)基因工程的核心是 。
(2)可利用 、 方法獲取CHS基因。
(3)過程①中切開質(zhì)粒的酶是 。它能在質(zhì)粒特定的部位切割的原因是 。
(4)過程②、③分別是 。苦蕎細(xì)胞能培養(yǎng)成植株的根本原因是 。
(5)為培育轉(zhuǎn)基因苦蕎植物,還可將該植物幼葉消毒后,用 酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體。酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇,其作用是 。將目的基因?qū)氲皆|(zhì)體,經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,再通過 得到分散的胚性細(xì)胞,發(fā)育成 ,生長發(fā)育后獲得該轉(zhuǎn)基因植株。
(6)愈傷組織繼代次數(shù)過多會喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,下列原因錯誤的是 。(填選項(xiàng)編號)
A.愈傷組織發(fā)生遺傳變異
B.愈傷組織不能分散成單細(xì)胞
C.愈傷組織中激素平衡發(fā)生改變
D.愈傷組織對外源激素敏感性發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯誤的是( )
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果
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