【題目】
A. 核酸由C、H、O、N、P等元素組成
B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的細(xì)胞有200多種,但它們都來自于一個(gè)受精卵。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異,產(chǎn)生不同類型細(xì)胞的主要原因是
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變.某些微生物能合成AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性.下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖
請回答:
(1)基因工程常見的運(yùn)載工具(體)有 . 將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是 .
(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用技術(shù),檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是 .
(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的 .
(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有 , 只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實(shí)現(xiàn) .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1965-1967年,Jamieson和Palade在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中2、3、4、5、7部位。請據(jù)圖作答:
(1)圖中X是__________________,2的功能是___________,4來自_____________。
(2)X在圖中[ ]_______________中形成成熟的蛋白質(zhì),其合成、加工與分泌所需的能量供給來自于[ ]______________。
(3)圖中的生物膜中,______與外層核膜相連,有的細(xì)胞中還可以看到其與[]________________________________________________相連,從而使細(xì)胞各部分連接成一個(gè)有機(jī)的整體。由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜不僅在______上,而且在_______上也相互關(guān)聯(lián),有一定的連續(xù)性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 語言功能是人腦特有的高級功能
B. 人腦的高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控
C. 大腦皮層 V 區(qū)受損患者不能寫字
D. 由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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【題目】下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( )
A. 蘇丹Ⅲ染液;橘黃色
B. 斐林試劑;磚紅色
C. 碘液;藍(lán)色
D. 雙縮脲試劑;紫色
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【題目】細(xì)胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是
A. 細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變 B. 細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變
C. 細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 D. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變
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【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞,圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比(K)的變化關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
B.圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變
C.圖甲中左圖細(xì)胞對應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期
D.若圖乙表示有絲分裂過程中的變化,則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,請?jù)圖回答:
(1)圖中A,B物質(zhì)分別是:A:____________,B:_______________
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[____]和[____].
(3)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]_________.
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]__________.
(5)葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:__________、_________.
(6)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(7)污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的______________特點(diǎn),將金屬離子和水分開.
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