A. | 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,細(xì)胞液顏色越來越淺 | |
B. | 蘇丹Ⅲ染液能夠?qū)⒒ㄉ尤~中的脂肪顆粒染成紅色 | |
C. | 在白光和三棱鏡之間放置綠葉的色素提取液,色譜中綠光明顯變?nèi)?/td> | |
D. | 蘋果勻漿中加入斐林試劑后需要加熱才能出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
分析 1、葉綠體色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,后者包括胡蘿卜素、葉黃素;前者包括葉綠素a、葉綠素b.類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;
解答 解:A、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,細(xì)胞液顏色越來越深,A錯誤;
B、蘇丹Ⅲ染液能夠?qū)⒒ㄉ尤~中的脂肪顆粒染成橘黃色,B錯誤;
C、葉綠體中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以將葉綠體色素提取液裝入試管,讓一束白光穿過該濾液后再經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散,吸收紅光和藍(lán)紫光,使得光譜的顏色明顯減弱,C錯誤;
D、在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色,加熱后生成磚紅色沉淀,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 | |
B. | 摩爾根用假說一演繹法并通過實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 拜爾通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制,其中的一個調(diào)節(jié)機(jī)制如圖:根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯誤的是( )
A.當(dāng)CO2濃度過高時,可能會抑制光合作用
B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升
D.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)和E點(diǎn)時刻葉片都無有機(jī)物的積累 | |
B. | 引起B(yǎng)→C、C→D的主要因素均為CO2 | |
C. | C時刻的溫度是呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度 | |
D. | 兩曲線圍成的面積可表示有機(jī)物總積累量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物幼嫩組織比成熟組織更容易得到愈傷組織 | |
B. | 培養(yǎng)應(yīng)在無菌、無氧條件下進(jìn)行,需要適當(dāng)光照 | |
C. | 以花粉作為“外植體”可培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
D. | 植物激素的使用順序和用量都影響細(xì)胞發(fā)育方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若培養(yǎng)基含伊紅-美藍(lán),大腸桿菌菌落呈藍(lán)綠色 | |
B. | 自來水中大腸桿菌濃度是33個/L,比真實(shí)值偏大 | |
C. | 為了提高準(zhǔn)確度,需設(shè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),但不用空白對照 | |
D. | 若培養(yǎng)基菌落數(shù)目大于300,可適當(dāng)減少自來水量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的外殼中可以檢測到15N、35S | |
B. | 子代噬菌體的外殼中可以檢測到3H、15N | |
C. | 子代噬菌體的DNA中可以檢測到15N、35S | |
D. | 子代噬菌體的DNA中可以檢測到3H、15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾遺傳規(guī)律支持融合遺傳的觀點(diǎn) | |
B. | 孟德爾遺傳規(guī)律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中 | |
C. | 如果AaBb個體自交,子代基因型有8種 | |
D. | 對AaBb個體進(jìn)行測交,子代表現(xiàn)型有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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