Question

18．現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了免疫學(xué)、畜牧業(yè)和生態(tài)工程的發(fā)展，回答下列相關(guān)問題：
（1）制備單克隆抗體時(shí)，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物不同的是滅活的病毒，融合細(xì)胞首先需要經(jīng)過選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選獲得雜交瘤細(xì)胞；還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，用專一抗體檢驗(yàn)呈陽性才可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，再進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，大量制備單克隆抗體．
（2）對(duì)大面積燒傷病人，借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植．培養(yǎng)的條件需要無菌、無毒的環(huán)境、合適的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO₂混合氣體（維持培養(yǎng)液的pH）．
（3）用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植前需要對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情技術(shù)處理，受體對(duì)外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理，黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)．

Answer 1

分析 1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．
2、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程．胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：a．胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致；b．哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后處于游離狀態(tài)；c．受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；d．供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性不受任何影響．

解答 解：（1）動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理誘導(dǎo)法、化學(xué)試劑誘導(dǎo)法和滅活的病毒誘導(dǎo)，而植物細(xì)胞融合常用物理誘導(dǎo)法、化學(xué)試劑誘導(dǎo)法．因此誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物不同的是滅活的病毒．融合細(xì)胞首先需要經(jīng)過選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選獲得雜交瘤細(xì)胞；還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，用專一抗體檢驗(yàn)呈陽性才可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，再進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，大量制備單克隆抗體．
（2）對(duì)大面積燒傷病人，借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植．培養(yǎng)的條件需要無菌、無毒的環(huán)境、合適的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO₂混合氣體（維持培養(yǎng)液的pH）．
（3）用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植前需要對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情技術(shù)處理，使它們處于相同的生理狀態(tài)，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．受體對(duì)外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理，黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)．
故答案為：
（1）滅活的病毒    選擇性      抗體
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)    無菌、無毒的環(huán)境
（3）同期發(fā)情   免疫排斥反應(yīng)
（4）整體性

點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體制備過程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、生態(tài)工程等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．