19．假設一個雙鏈的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%；用這個噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關蛋白質如圖，最終共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述正確的是（　　）
A．形成100個子代噬菌體至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．圖中所示物質及結構中共有2種RNA
C．圖示過程在細胞質中進行，堿基間的配對方式有3種
D．若氨基酸①為起始端，則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與

分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制．
根據(jù)題意分析可知：噬菌體增殖所需原料由細菌提供，模板由噬菌體DNA提供．由于一個DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的20%，則腺嘌呤為5000×2×20%=2000個，鳥嘌呤為5000×2×30%=3000個．

解答 解：A、該DNA分子中含有鳥嘌呤個數(shù)為5000×2×（50%-20%）=3000個，產(chǎn)生100個子代噬菌體至少需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸為3×103×99=2.97×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸，A錯誤；
B、圖中所示物質及結構中共有3種RNA，即mRNA、tRNA和rRNA，B錯誤；
C、圖示過程在細胞質中進行，堿基間的配對方式有4種，即A與U配對、G與C配對、U與A配對、C與G配對，C錯誤；
D、由于“正在延伸的肽鏈”上共有6個氨基酸，所以若氨基酸①為起始端，則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與，D正確．
故選：D．

點評 本題考查噬菌體侵染細菌和蛋白質合成的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

對圓形濾紙中央點的葉綠體色素進行色素分離，會得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最內(nèi)圈的色素對應的選項是

A．橙黃色

B．溶解度最大

C．含量最多

D．主要吸收紅光和藍紫光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸．用兩個無法產(chǎn)氰酸的純合品系（突變株1和突變株2）及野生型進行雜交實驗，得到如表所示結果．據(jù)此無法判斷（　　）
雜交F1F2
突變株1×野生型有氰酸240無氰酸，780有氰酸
突變株2×野生型無氰酸1324無氰酸，452有氰酸
突變株1×突變株2無氰酸1220無氰酸，280有氰酸
A．氰酸生成至少受兩對基因控制B．突變株1是隱性突變純合子
C．突變株2的突變基因催化氰酸合成D．不足以推測兩品系突變基因的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是基因型為aaBb的某動物細胞分裂的示意圖．由原始性母細胞形成該細胞的過程中，下列現(xiàn)象沒有發(fā)生的是（　　）
A．基因突變
B．姐妹染色單體分開
C．同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換
D．同源染色體分離，非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列生物技術方面的N題：
（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)；篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法，產(chǎn)生纖維素酶的菌落周闈會出現(xiàn)透明圈．
（2）玫瑰油是香料T業(yè)中的“液體黃金”，其化學性質穩(wěn)定，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提�。婚倨ぞ偷奶崛�？菜用壓榨法，提取之前葙用石灰水浸泡，以提高出油率；提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取之前笛對胡蘿卜進行粉碎和干燥，干燥時要注意控制溫度，否則會導致胡蘿素分解．
（3 ）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時．選材非常]T（要，一般來說，在單核靠邊期花藥培養(yǎng)的成功率烺高．為了選擇該期的花藥，通常選擇完全未開放的花．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．光合作用與細胞呼吸在不同光照條件下氣體變化規(guī)律可用下圖表示，請仔細分析圖，回答下列問題：

（1）黑暗狀態(tài)時，植物只進行細胞呼吸，不進行光合作用．此狀態(tài)下，植物從外界吸收02，并將細胞呼吸產(chǎn)生的C02釋放到體外．該過程可用圖甲表不．
（2）光照情況下，植物同時進行光合作用和細胞呼吸．
①當細胞呼吸速率大于光合作用速率時，植物的氣體代謝特點與黑暗情況下相同，但吸收02與放出CO2量較少，可用圖乙表示．細胞呼吸相對強度若用O2吸收量m2表示，則m2=m1-m．
②當細胞呼吸速率等于光合作用速率時，植物與外界不進行氣體交換，即沒有02和C02的吸收與釋放，可用圖丙表示，此時的凈光合速率是0．
③當光合作用速率大于細胞呼吸速率時，此時的細胞氣體代謝特點可用圖丁 表示，植物光合作用強度若用C02消耗量N表示，則N=N1+N2．該N值的大小表示的是總光合速率（凈光合速率/總光合速率）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這是描寫我國蒙古草原特有風光的一句詩詞，請回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）流經(jīng)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)的能量只要是草原上草固定的太陽能；另外，草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．
（2）草原兔是蒙古草原上常見的一種動物，調(diào)查其種群密度時，因標記的個體易被其天敵捕食，致使調(diào)查的結果會偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（3）如圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)鏈圖的一部分，則圖中麻雀與蝗蟲的種間關系是競爭與捕食，鷹和草原兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做共同進化．
（4）草原連年遭受過度放牧，會使草原的物種多樣性銳減，從而加速土地荒漠化，可見人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行．若該草原經(jīng)歷了嚴重火災遭到毀滅，則其再次演替與裸石開始演替到草原階段相比，前者所需時間短，分析其原因是原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物量的敘述正確的是（　�。�
A．植物的生物量是指在某一調(diào)查時期內(nèi)有機物的生產(chǎn)量
B．頂極群落中所有生物的生物量之和為零，且保持不變
C．第一營養(yǎng)級的生物量有可能小于第二營養(yǎng)級的生物量
D．降低同化量與攝食量的比值，可加快圈養(yǎng)動物的生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是（　�。�
A．硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
B．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
C．植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁
D．動物細胞的中心體與有絲分裂有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案