A、頂芽與主根的生長無關(guān) |
B、去頂芽植株不能合成生長素 |
C、去頂芽植株的根具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 |
D、外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞沒有控制珠蛋白合成的基因 |
B、珠蛋白mRNA能競爭利用卵細(xì)胞的核糖體 |
C、外源mRNA不影響卵細(xì)胞自身蛋白的合成 |
D、不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成珠蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a指的是子代H5N1,合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的 |
B、組成H5N1的遺傳物質(zhì)的基本單位有4種,它們是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶 |
C、據(jù)圖可知,在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶 |
D、假設(shè)圖中雙鏈DNA中腺嘌呤和胸腺嘧啶占全部堿基的48%,其中一條模板鏈中鳥嘌呤占該鏈堿基的31%,則以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄出了RNA中鳥嘌呤占21% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、必需氨基酸只能由①過程獲得,非必需氨基酸只能通過②④過程獲得 |
B、④過程是氨基轉(zhuǎn)換作用能夠改變氨基酸種類 |
C、⑤和⑥過程必須經(jīng)過脫氨基作用才能形成 |
D、③過程在核糖體中完成屬于合成反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虛線表示有絲分裂過程中染色體的相對(duì)值變化 |
B、虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA的相對(duì)值變化 |
C、同源染色體分離發(fā)生在bc段 |
D、c點(diǎn)表示受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) |
B、該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成 |
C、該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用 |
D、形成一分子該物質(zhì)需脫去m個(gè)水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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