珠江三角洲的“�；~塘”—一個(gè)水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng)，成就當(dāng)?shù)氐母火垺＞唧w模式如下圖所示。

（1）相對于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了_____________中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚、桑葉養(yǎng)蠶，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________________________________原理。

（2）通過基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。此過程需要的工具酶是________________________，可通過________________技術(shù)將目的基因?qū)爰倚Q的受精卵中，若要檢測目的基因是否表達(dá)出出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測，其依據(jù)的原理是________________________________________________。

（3）采用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時(shí)，常用_________________激素對母豬做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時(shí)，必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動物子宮中，才可能移植成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是細(xì)胞內(nèi)三種生物大分子構(gòu)成圖解，請據(jù)圖回答：
（1）生物大分子D、E、F都是以碳鏈為骨架，由許多單體連接成的多聚體．
（2）單體A、B、C分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸．元素X是N，元素Y是P．
（3）動物細(xì)胞中的大分子E是糖原．大分子D的另外兩種功能H、L分別是催化、運(yùn)輸．
（4）若大分子M被吡羅紅染色劑染成紅色，則M區(qū)別于N所特有的組成成分是尿嘧啶、核糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程．圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱CO2．②過程進(jìn)行的場所分別是線粒體（內(nèi)膜）．①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程作還原劑（C3的還原）．
（2）圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是丙酮酸，它進(jìn)入線粒體的條件O2存在．
（3）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將升高．乙～丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的丁點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的25℃最佳．圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中乙點(diǎn)表示．
（5）某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個(gè)探究課題：探究溫度（CO2濃度）對細(xì)胞呼吸速率的影響無光（黑暗）．需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在條件下進(jìn)行．
（6）探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路．
①向一組綠色植物提供H218O和CO2，向一另一組同樣的綠色植物提供H2O和C18O2；
②相同適宜條件下分別檢測產(chǎn)物O2是否具有放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．取等量植物A和植物B的葉片分別置于兩密封透明裝置中，在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照，測得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示，以下對該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是（　�。�
光強(qiáng)（mol光子/m2•s）0102550100250500600
放氧速率
（μmolO2/m2•s）		A葉片-20-10-5-16152835
B葉片-2-0.51.536101211
A．當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2•s時(shí)，A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
B．當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2•s 時(shí)，制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C．當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2•s后，A植物的光合速率開始大于B植物，說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D．植物B在光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2•s 時(shí)，光合作用最強(qiáng)，且為14μmolO2/m2•s

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯(cuò)誤的是

A. 該生物基因型為HhAaBb,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異�？赡軙䦟�(dǎo)致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來源：2016屆河北�。ê馑鹁恚└呷�3模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某種植大棚內(nèi)一晝夜C02的相對含量變化情況，圖乙中的①②③④表示在番茄的細(xì)胞中發(fā)生的某些過程，請回答以下相關(guān)問題：

（1）在圖甲的C〜D段能進(jìn)行圖乙中的________________過程，圖乙中發(fā)生在過程④②中的能量轉(zhuǎn)換是_______________；圖乙中①②③④過程可能在番茄的同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行，例如________________細(xì)胞。

（2）圖甲A〜H中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________________。經(jīng)過一晝夜，植物體內(nèi)有機(jī)物量________________，原因是________________________________________________。

（3）如果將大棚內(nèi)的溫度提高5℃,曲線中的點(diǎn)都會發(fā)生變化,但H點(diǎn)不一定會上升，原因是________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示不同pH及溫度對某反應(yīng)產(chǎn)物生成量的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大
B．在30℃-37℃范圍內(nèi)，該酶的最適溫度一定是35℃
C．酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高
D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的
B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)，細(xì)胞新陳代謝速率減慢
C．衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，膜通透性改變，呼吸速率減慢
D．人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因，突變可導(dǎo)致癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲表示某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期與核內(nèi)DNA數(shù)量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖分析回答下面的問題：

（1）圖甲中b→c、f→g階段形成的原因是DNA復(fù)制，有同源染色體的階段為a-h．
（2）圖乙中，A圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體4條，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，含有同源染色體0對，對應(yīng)圖甲中的i-j階段．
（3）圖乙中，D圖細(xì)胞含有同源染色體0對，對應(yīng)圖甲中的次級精母細(xì)胞階段．
（4）將圖乙細(xì)胞按減數(shù)分裂順序連接起來．E→B→A→D．

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