當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起（　�。�
A、酶促反應(yīng)速率的加快
B、滲透壓下降
C、細(xì)胞代謝紊亂
D、糖尿病
考點：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件，當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢，但不會引起酶促反應(yīng)速率加快，A正確；
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起滲透壓下降，B正確；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必然會引起細(xì)胞代謝紊亂，C錯誤；
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起糖尿病，D正確．
故選：ABD．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義等基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來說選用
 
期的花粉可提高成功率．選擇花粉時，一般要通過
 
來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是
 
．
（2）花藥經(jīng)脫分化是產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中
 
的種類及其濃度配比．
（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于
 
的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞．胚狀體的結(jié)構(gòu)類似于種子中的
 
（種皮、胚、胚乳、胚軸）．
（4）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素．下列各項需要滅菌的是
 
（填編號）．
①培養(yǎng)基   ②培養(yǎng)皿   ③接種環(huán)   ④花蕾   ⑤實驗操作者的雙手   ⑥三角錐形瓶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年8月28日，世界衛(wèi)生組織通報西非埃博拉疫情時稱：已經(jīng)有3069人感染埃博拉病毒，其中1552人死亡，而實際感染人數(shù)可能是已報告病例的數(shù)倍，結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列說法正確的是（　　）
A、當(dāng)埃博拉病毒感染人體時，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞
B、健康人體產(chǎn)生的部分激素能特異性識別埃博拉病毒并抑制其增值
C、效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可進(jìn)入宿主細(xì)胞清除寄生在細(xì)胞內(nèi)的埃博拉病毒
D、埃博拉病毒侵入人體時，相應(yīng)的感受器興奮并將信息傳遞至大腦皮層引起免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　　）
A、免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程具有重要作用，與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)構(gòu)成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B、特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫
C、免疫功能過強(qiáng)或過弱，都會引起機(jī)體功能紊亂
D、免疫系統(tǒng)受損不可能引發(fā)癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、因細(xì)菌沒有線粒體，細(xì)菌生命活動所需能量的直接來源不是ATP
B、因細(xì)菌也有核糖體，細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)成分的酶的合成場所與真核生物相同
C、雖細(xì)菌也有細(xì)胞膜，但細(xì)菌對外界物質(zhì)的吸收不具有選擇性
D、因細(xì)菌沒有大的液泡，故高濃度鹽水對其沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙
B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
C、當(dāng)言語區(qū)中H區(qū)受損時，患者將不會講話
D、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

春暖花開，蜜蜂在找到蜜源后，通過跳舞向同伴傳遞蜜源的信息，這種信息屬于（　�。�
A、物理信息B、化學(xué)信息
C、行為信息D、生物信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列激素中，能使血糖升高的是（　�。�
A、胰島素B、胰高血糖素
C、甲狀腺激素D、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動，每天需要水解200-300摩爾ATP，但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1摩爾．下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求
B、ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺苷構(gòu)成
C、ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
D、緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率

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同步練習(xí)冊答案