A. | 缺乏Mg元素葉綠素?zé)o法合成,說(shuō)明微量元素不可缺少 | |
B. | 生物大分子以碳鏈為骨架,“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命” | |
C. | P是磷脂、蛋白質(zhì)和核糖等多種化合物的組成元素 | |
D. | 組成生物的元素中,在細(xì)胞鮮重中含量最多的C是最基本的元素 |
分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:A、Mg是大量元素,A錯(cuò)誤;
B、生物大分子以碳鏈為骨架,碳是最基本的元素,“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命”,B正確;
C、核糖的組成元素只有C、H、O,不含P元素,蛋白質(zhì)中也可能不含有P元素,C錯(cuò)誤;
D、組成生物的元素中,在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血小板和木纖維 | B. | 木纖維和胃蛋白酶 | ||
C. | 胃蛋白酶和抗體 | D. | 花粉和抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這兩種現(xiàn)象都可能與激素分泌異常有關(guān) | |
B. | 兩種患者都可能出現(xiàn)消瘦的現(xiàn)象 | |
C. | 甲亢患者的基礎(chǔ)體溫通常高于正常值 | |
D. | 糖尿病患者組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖含量高于正常值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15℃時(shí),P1基因、P2基因以各自的編碼鏈為模板,分別表達(dá)出酶E1和酶E2 | |
B. | 45℃時(shí),P1基因表達(dá)正常,P2基因編碼起始密碼子的堿基發(fā)生突變而不能表達(dá)出正常的酶E2 | |
C. | 若編碼酶E1和酶E2的DNA片段的堿基排列順序不同,則轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的堿基比例一定不同 | |
D. | 若P2基因發(fā)生突變,該植物在15℃時(shí)仍可能開(kāi)紫色花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 88只 | B. | 86只 | C. | 90只 | D. | 78只 |
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