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【題目】如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵細胞），下列相關敘述中，正確的是（　�。�

A.動物個體①②的產生分別屬于有性生殖和無性生殖
B.動物個體②的產生方式表明，高度分化的動物細胞的細胞核也具有發(fā)育為完整個體的潛在能力
C.產生圖中a、b、c三種細胞的方式，僅c為有絲分裂
D.按照動物個體②的產生方式，后代的性別比仍為1：1

【答案】A,B,C
【解析】解：A、動物個體①是由受精卵發(fā)育而來的，屬于有性生殖，②是通過細胞核移植技術產生的，屬于無性生殖，A正確；
B、動物個體2是通過細胞核移植技術產生的，表明高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力，B正確；
C、a、b通過減數(shù)分裂產生的，c細胞是通過有絲分裂產生，C正確；
D、按照動物個體②的產生方式，后代的性別由供體的細胞核決定的，D錯誤．
故選：ABC．
【考點精析】關于本題考查的動物細胞核移植技術，需要了解動物體細胞核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新胚胎最終發(fā)育為動物個體才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后，再分別轉入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A.數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的促進作用具有兩重性
B.濃度為0.1mg/L時的兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大，應重做濃度為0.1mg/L的促生長實驗
C.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內源激素的影響
D.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與無氧呼吸相比，下列關于有氧呼吸特點的表述錯誤的是

A. 需要多種酶的參與 B. 釋放二氧化碳

C. 分解有機物不徹底 D. 生成大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物體內細胞的部分生命歷程，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中a→b→c過程屬于________分裂，c細胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)、同源染色體對數(shù)依次為________________________。

(2)基因的分離定律發(fā)生在________(填字母)細胞中，h細胞的名稱是___________________。

(3)圖中d→e（或f）過程稱為_______________。e細胞和f細胞的功能不同，實質上是細胞中_________________的結果，如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是__________________發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　　）

A. 水體富營養(yǎng)化會導致藍藻大量繁殖產生水華

B. 變形蟲和念珠藻都是單細胞的真核生物

C. 衣藻和顫藻都無成形的細胞核，屬于原核生物

D. 青霉菌和乳酸菌都有擬核和核糖體

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【題目】如圖為馬鈴薯一番茄植株的栽培過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）步驟①②應使用相關酶處理細胞去除植物細胞的 ， 獲得 ．
（2）步驟③的完成，一般常用的化學試劑是 ， 同時證明了細胞膜具有 ．
（3）步驟⑤進行的細胞分裂方式是 ． 通過脫分化形成的結構為 ， 它的特點為；然后再分化形成雜種植物幼苗，植物的再分化最主要是由于多種植物激素共同作用的結果．
（4）如果番茄細胞內含有A條染色體，馬鈴薯細胞內含有B條染色體，則一個馬鈴薯一番茄植株處于有絲分裂后期的細胞內含條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的生物工程技術使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速．下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術有 ．
（2）正常體內受精時，防止多精入卵的第一道屏障是？ ． E牛的性別是 ．
（3）要培養(yǎng)高產奶量的轉基因牛，一般將目的基因導入的受體細胞是；如果要通過反轉錄法獲得能表達出人胰島素的目的基因，則可能從人體的細胞中，獲得mRNA．
（4）試管牛技術作為現(xiàn)代生物技術和母牛正常懷孕生產的過程的相同之處是 ， 不同點在于 ．
（5）若要對囊胚期的胚胎進行分割，應注意 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知SAPS是由一種RNA病毒感染所引起的疾�。甋ARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體．某研究小組為了研制預防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作．其簡要的操作流程如下：

（1）實驗步驟①所代表的反應過程是 ．
（2）步驟②構建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制鞋內切酶和酶，后者的作用出是將限制性內切酶切割的和連接起來．
（3）如果省略步驟③而將大量擴增的S基因直接導入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能 ， 也不 ．
（4）為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可與進行抗原一抗體特異性反應實驗，從而得出結論．
（5）步驟④和⑥的結果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基序列（相同、不同），根本原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述，錯誤的是

A. 生長素相對集中分布在生長旺盛的部位

B. 赤霉素促進細胞伸長

C. 脫落酸能抑制細胞的分裂

D. 頂芽積累生長素從而快速生長

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