18．如圖錐形瓶裝有酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，其他條件適宜．下列錯誤的是（　　）
A．若探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入的O2屬于無關變量
B．若關閉閥門，反應一段時間后，向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀粉末，出現(xiàn)灰綠色
C．若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需時間越長，則有氧呼吸越旺盛
D．若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，試管中溶液顏色不改變

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝罝，打開閥門進行實驗，則探究酵母菌的有氧呼吸；若關閉閥門，則探究酵母菌的無氧呼吸．試管裝有的溴麝香草酚藍溶液用于鑒定呼吸作用產生的二氧化碳，無氧呼吸產生的酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液進行鑒定．

解答 解：A、若探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則溫度屬于自變量，通入的O2屬于無關變量，A正確；
B、若關閉閥門，則酵母菌進行無氧呼吸，反應一段時間后，向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀粉末，不會出現(xiàn)灰綠色，因為無氧呼吸產生的酒精需要用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定，B錯誤；
C、若打開閥門，則酵母菌進行有氧呼吸，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短，說明酵母菌有氧呼吸產生二氧化碳的速度越快，即酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛，C錯誤；
D、乳酸菌無氧呼吸只能產生乳酸，不會產生二氧化碳，因此試管中溶液顏色不會發(fā)生改變，D正確．
故選：BC．

點評 本題以實驗裝置圖為載體，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．該遺傳病的致病基因位于（　　）
A．常染色體上B．X染色體上
C．Y染色體上D．常染色體或X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某實驗室通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關研究．
（1）實驗一：按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理：
①向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；
②7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；
③將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，然后檢測SRBC破裂情況
（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別材料準備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值
甲手術損毀組（做手術并損毀下丘腦前部）120.20
乙正常組（未做手術）120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原（導致機體發(fā)生特異性免疫反應）．
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有抗體物質，產生該物質的細胞稱為效應B細胞．
③有人認為該實驗還應增設一組：做手術卻不損毀下丘腦．你認為有必要嗎？有必要，請說明理由：可以排除手術本身對實驗結果的影響．
④請為此實驗擬定一個題目探究下丘腦對抗體產生的影響．
（2）實驗二：另取正常鼠和手術損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量．正常鼠的結果如圖所示．
①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線．
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會升高，原因是在低溫刺激下，下丘腦通過相關神經(jīng)促進腎上腺素和胰高血糖素的分泌，從而促進肝糖原分解等生理活動，使血糖濃度升高．
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)手術損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素減少，使垂體釋放的促性腺激素降低所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某單基因遺傳病的家系圖如圖，己知Ⅱ6沒有攜帶致病基因，且該家系中無基因突變，下列說法正確的是（　�。�
A．該病是常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ2的致病基因來自Ⅰ1
C．Ⅲ1可能是致病基因攜帶者
D．若Ⅱ3與正常男性婚配，所生男孩均為患病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．基因型為Aa的豌豆自交過程中產生的配子情況如下，正確的是（　　）
A．雌配子：雄配子=1：1B．雌配子：雄配子=1：4
C．AA：aa=1：1D．A：a=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成（等位基因D、d位于性染色體上），觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細胞．請分析回答問題：

（1）丙產生的卵細胞基因型可能為ABXD或ABXd或AbXD或AbXd．
（2）正常情況下，乙細胞“？”處的基因應為d，丙細胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是基因突變．
（3）研究人員分析了果蠅不同類型的細胞，檢測其基因表達，結果如丁圖所示，在基因1～8中，有一個是控制呼吸酶合成的基因，則該基因最可能是2．丁圖中功能最為相似的細胞類型是1與6．
（4）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．
①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．親代雄果蠅的基因型為AAXbY，將F1代雌雄果蠅隨機交配，所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$．
②果蠅體內另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上，也不在性染色體上．當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn)．親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY．F2代中雌雄個體數(shù)比例為3：5．
③用帶熒光標記的B、b基因共有的特異序列作探針，與②中F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點的個數(shù)可確定細胞中X染色體的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．在一個處于有絲分裂后期的細胞中，若觀察到2個熒光點，則該雄果蠅可育；若觀察到4個熒光點，則該雄果蠅不育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．實驗小鼠皮膚細胞（2N）培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（　　）
實驗小鼠$\stackrel{甲}{→}$皮膚組織$\stackrel{乙}{→}$皮膚細胞$\stackrel{丙}{→}$培養(yǎng)細胞1$\stackrel{丁}{→}$培養(yǎng)細胞2．
A．甲過程需要對實驗小鼠進行消毒
B．乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C．丙過程得到的細胞大多具有四倍體核型
D．丁過程得到的細胞出現(xiàn)基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞．下列表述不正確的是（　�。�
A．造血干細胞分化出的B細胞和T細胞功能不同，其根本原因是mRNA不同
B．個體發(fā)育過程中細胞分化使細胞間出現(xiàn)的差異是穩(wěn)定不可逆的
C．胚胎干細胞能誘導形成多種組織器官，表現(xiàn)了細胞的全能性
D．造血干細胞移植時，供者與受者的HLA應有一半以上相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂是生物膜的主要組成成分，原核生物不含磷脂
B．真核細胞的遺傳物質是DNA，但有的原核細胞遺傳物質是RNA
C．激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質
D．糖類都可作為生物體生命活動的能源物質，其組成元素是C、H、O

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