A. | DRACO不能直接殺死所有病毒 | |
B. | DRACO的作用機(jī)理可能與溶酶體有關(guān) | |
C. | DRACO的作用機(jī)理與效應(yīng)T細(xì)胞類似 | |
D. | DRACO可以誘導(dǎo)細(xì)胞膜上糖蛋白減少 |
分析 細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,又稱為細(xì)胞編程性死亡,細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾.由題意可知,DRACO主要通過(guò)誘導(dǎo)被病毒侵染的細(xì)胞裂解來(lái)達(dá)到殺死病毒的目的.
解答 解:A、據(jù)題意可知,DRACO不能直接殺死所有病毒,而是通過(guò)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡消滅病毒,A正確;
B、DRACO誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與溶酶體有關(guān),B正確;
C、DRACO能誘導(dǎo)感染細(xì)胞凋亡,故其作用機(jī)理與效應(yīng)T細(xì)胞類似,C正確;
D、DRACO主要通過(guò)誘導(dǎo)被病毒侵染的細(xì)胞裂解來(lái)達(dá)到殺死病毒的目的,而細(xì)胞膜上糖蛋白減少是癌細(xì)胞的特征,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“DRACO”的作用考查了細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,解答本題的關(guān)鍵是正確理解細(xì)胞凋亡的概念及意義.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí),好多同學(xué)腳底部都打了泡,泡破后,流出的淡黃色液體來(lái)源于
A.血漿 B.組織液
C.淋巴 D.細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 棉纖維的長(zhǎng)和粗 | B. | 玉米的黃粒和圓粒 | ||
C. | 兔的長(zhǎng)毛和短毛 | D. | 馬的白毛和褐毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是DNA連接酶和載體 | |
B. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快等 | |
C. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
D. | 受體細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 侵染細(xì)菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞 | B. | 只有DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞中 | ||
C. | DNA可用32P同位素標(biāo)記 | D. | 噬菌體的DNA能在宿主細(xì)胞中合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體 | ||
C. | 圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 | D. | 圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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