A. | ①→②→③→④ | B. | ①→③→④→② | C. | ③→②→④→① | D. | ③→④→②→① |
分析 分析圖:根據(jù)染色體的行為變化,可以判斷出:①出現(xiàn)了2個細胞核,并出現(xiàn)細胞板,因此可判斷為有絲分末期,②著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期,③有核膜,為有絲分裂間期,④著絲點分離,染色單體分離,并向兩極移動,為有絲分裂后期.
解答 解:①出現(xiàn)了2個細胞核,并出現(xiàn)細胞板,因此可判斷為有絲分末期,②著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期,③有核膜,為有絲分裂間期,④著絲點分離,染色單體分離,并向兩極移動,為有絲分裂后期.細胞周期中各時期的順序是③→②→④→①.
故選:C.
點評 本題考查了有絲分裂的特點,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:
外植體愈傷組織芽根―→植株
請回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓時,一般選取莖尖(或根尖)作為外植體是因為 。
(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是:看是否產(chǎn)生了_______________________________ 。
(3)在過程②中,愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都龍泉中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述,錯誤的是
A.通過控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長繁殖
B.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
C.果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)
D.都可以通過人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
種群 | A | B | C | D | E |
DDT濃度(ppm) | 0.005 | 2.0 | 1.8 | 25.5 | 0.04 |
A. | A→E→C→B→D | B. | D→B→C→E→A | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
C. | 寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 12 | C. | 24 | D. | 48 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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