在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物個體
考點:群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落.
解答: 解:題中所給的各種生物構(gòu)成生物群落,朽木以及空氣等構(gòu)成了非生物的物質(zhì)和能量,故此描述為生物群落.
故選:B.
點評:本題考查生命系統(tǒng)的層次基礎(chǔ)題,意在考察考生理解能力和綜合分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( 。
A、堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸
B、堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C、堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D、堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比( 。
A、物像小,視野高,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B、物像小,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C、物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D、物像大,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

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科目:高中生物 來源: 題型:

有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這類昆蟲在正常情況下很難生存下來,但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼,這種突變類型因不能飛行,而未被大風(fēng)吹到海里淹死,這一事實說明(  )
A、突變多數(shù)是有害的
B、突變多數(shù)是有利的
C、突變的有利和有害并不是絕對的
D、突變的有利和有害是絕對的

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科目:高中生物 來源: 題型:

C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%,這一事實說明了( 。
A、生物界與非生物界具有相似性
B、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C、生物界與非生物界具有差異性
D、生物界與非生物界的元素組成是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是組成生物體的大量元素( 。
A、CB、NC、MgD、Cu

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科目:高中生物 來源: 題型:

區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是( 。
A、氨基酸數(shù)目不同
B、R基不同
C、羧基不同
D、碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾的兩對相對性狀遺傳實驗中,F(xiàn)1白交得F2,下列對F2的描述中錯誤的是( 。
A、F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型
B、F2中顯性性狀與隱性性狀之比為3:1
C、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
5
8
D、F2中親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
3
8
5
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

有機物在生物體的生命活動中具有重要作用,就組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)、核酸、糖類等而言,其核心的組成元素是(  )
A、CB、HC、OD、N

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