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    16.下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,正確的是( 。
    A.噬菌體侵染細菌的實驗和恩格爾曼的實驗--同位素標記法
    B.薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗--類比推理法
    C.DNA雙螺旋結構的發(fā)現和研究某種群數量變化規(guī)律--物理模型建構法
    D.判斷細胞是否死亡--臺盼藍染色法

    分析 1、放射性同位素可用于追蹤物質的運行和變化規(guī)律.用放射性同位素標記的化合物,化學性質不改變,通過追蹤放射性同位素標記的化合物,可用弄清化學反應的詳細過程;
    2、薩頓通過實驗觀察和推理提出假說:基因在染色體上用的是類比推理法,摩爾根果蠅雜交實驗證實基因在染色體上用的是假說-演繹法;孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律用的是假說-演繹法;
    3、沃森和克里克發(fā)現DNA雙螺旋結構用的是模型建構法;
    4、利用細胞膜的選擇透過性,可以用臺盼藍染色法鑒定細胞的死活.

    解答 解:A、噬菌體侵染細菌的實驗用到了同位素標記法,而恩格爾曼的實驗用的是好氧菌檢測氧氣的產生,A錯誤;
    B、摩爾根果蠅雜交實驗證實基因在染色體上用的是假說-演繹法,B錯誤;
    C、DNA的雙螺旋結構利用了構建了物理模型的方法,研究種群的數量變化利用了構建數學模型的方法,C錯誤;
    D、利用細胞膜的選擇透過性,可以用臺盼藍染色法鑒定細胞的死活,D正確.
    故選:D.

    點評 本題考查科學史中所用的研究方法和生物實驗方法,意在考查考生識記和理解能力,難度適中.考生要能夠識記課本中相關實驗結果利用的研究方法,能夠識記差速離心法和紙層析法所利用的原理.

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    (2014秋•中山期末)一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關系的是( )

    A.田鼠和雜草

    B.豌豆和雜草

    C.豌豆和其根中的根瘤菌

    D.細菌和其細胞內的噬菌體

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    科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

    8.興奮在兩個神經元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是(  )
    A.生物膜的融合和轉化B.離子通道的開放和關閉
    C.信息分子與突觸前膜上的受體結合D.電信號和化學信號之間的轉變

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    科目:高中生物 來源: 題型:解答題

    4.果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:
    性染色體組成XYXXXXYXO
    人的性別
    果蠅的性別
    (1)上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系.由表可知,Y染色體只在人(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用.
    (2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(A)對白眼(a)為顯性,基因位于X染色體上.若表現型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現型,問:
    ①兩親本的基因型為:雌BbXAXa雄BbXAY.
    ②雄性親本產生的精子的基因型為BXA:bXA:BY:bY.
    (3)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡.現在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?(簡單表述,不預期結果)
    方法一:取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結構,若染色體正常,則可能是基因突變,反之是染色體缺失引起的.
    方法二:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若子代中 (紅眼)雌果蠅:(白眼)雄果蠅=1:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于基因突變引起的;若子代中 (紅眼)雌果蠅:(白眼)雄果蠅=2:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于染色體缺失造成.

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    科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

    11.研究表明:腫瘤可以操縱檢驗點--人體防止免疫系統(tǒng)過度反應而分泌的一些分子.阻止T細胞對腫瘤的攻擊.近日研發(fā)的新藥,可消除腫瘤的這種機制,或者將檢驗點抑制.例如藥物pembrolizumab,激活一個受體(PD-1)時,T細胞會自殺而亡.下列正確的是(  )
    A.免疫系統(tǒng)存在過度反應是因為感染了HIV
    B.檢驗點可能是抗體,使腫瘤的攻擊T細胞
    C.腫瘤細胞有原癌基因和抑癌基因,T細胞沒有
    D.用藥物pembrolizumab后,可能引發(fā)細胞的程序性死亡

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    科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

    1.如圖表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異,下列相關敘述錯誤的是( 。
    A.細胞維持靜息電位主要依靠K+外流
    B.Na+是維持細胞外液滲透壓的主要無機鹽離子之一
    C.細胞內CO2濃度最高的部位是細胞質基質
    D.該細胞膜表面可能存在胰島素的受體

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    科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

    8.如圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程,下列敘述錯誤的是( 。
    A.若a細胞已被埃博拉病毒入侵,則b可能是漿細胞
    B.若a是精子,b是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白有關
    C.若a、b是貼壁生長的動物細胞,則它們會為彼此提供停止分裂的信號
    D.若a是HIV,b是T細胞,則HIV的入侵會影響到人體的細胞免疫和體液免疫

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    科目:高中生物 來源: 題型:解答題

    5.三硝基丙酸(3-NP)是一種能引起神經細胞中毒或凋亡的有毒物質.圖甲表示突觸結構,①表示興奮性神經遞質.圖乙表示注射生理鹽水配制的1mL 3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細胞合成的與凋亡蛋白相關的mRNA (P53)的總含量.請回答:

    (1)正常情況下,圖甲中物質①與結構②結合后,突觸后膜內的電位變化是由負變正.
    (2)膽堿酯酶能夠分解物質①,而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,經3-NP處理后物質①的含量會升高,將導致下一個神經元持續(xù)性興奮.
    (3)圖乙中對照組小鼠應注射1mL(或等量)生理鹽水.各組實驗小鼠的數量至少需要3只,這是為了避免偶然因素導致實驗結果出現誤差(或避免個體差異對實驗結果的干擾、設置重復實驗以減小誤差等).與對照組相比,實驗組細胞中凋亡基因表達更活躍,這體現了基因的選擇性表達.
    (4)據圖乙推測,小鼠紋狀體細胞凋亡數目增加最多的時段最可能是12~15h,其原因是3-NP在該時段內誘導凋亡基因表達(或合成P53)增速最快,神經細胞凋亡加速.

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    科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    (2015秋•遂寧期末)人體對抗病原體有三道防線.下列相關敘述錯誤的是( )

    A.皮膚、黏膜和唾液中的溶菌酶屬于第一道防線

    B.第一道防線和第二道防線均屬于非特異性免疫

    C.這三道防線均不僅生來就有而且都具有針對性

    D.體液中的殺菌物質殺滅病原菌屬于第二道防線

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