2.如圖(一)是神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生的電位變化和與它有關(guān)的膜對Na+、K+通透性(電導(dǎo))改變在時間上的相互關(guān)系;圖(二)是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖(一)中A點(diǎn)電位叫做靜息電位,此時細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(2)從圖(一)分析可知:當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,膜對離子的通透性發(fā)生變化,Na+離子大量流向膜內(nèi),引起電位逐步變化,此時相當(dāng)于圖(一)中的B段.興奮后,膜電位會迅速恢復(fù)到原有水平,在膜電位的恢復(fù)過程中,主要是K+離子外流所引起的.
(3)圖(二)中的結(jié)構(gòu)“1”表示突觸小泡,釋放的物質(zhì)“3”表示神經(jīng)遞質(zhì).突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.興奮在通過圖(二)結(jié)構(gòu)傳遞時的特點(diǎn)是單向傳遞.
(4)圖(一)中電位的變化有賴于細(xì)胞膜的選擇透過性,圖(二)中物質(zhì)“3”的釋放則有賴于細(xì)胞膜的流動性.

分析 圖(一)是神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生的電位變化和與它有關(guān)的膜對Na+、K+通透性(電導(dǎo))改變在時間上的相互關(guān)系,A點(diǎn)電位叫做靜息電位.圖(二)所示突觸結(jié)構(gòu)中,1、2、3、4分別是突觸小泡、突觸小體、神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)圖(一)中A點(diǎn)電位叫做靜息電位,此時細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
(2)從圖(一)分析可知:當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,膜對離子的通透性發(fā)生變化,Na+ 離子大量流向膜內(nèi),引起電位逐步變化,此時相當(dāng)于圖(一)中的B段.興奮后,膜電位會迅速恢復(fù)到原有水平,在膜電位的恢復(fù)過程中,主要是K+離子外流所引起的.
(3)圖(二)中的結(jié)構(gòu)“1”表示突觸小泡,釋放的物質(zhì)“3”表示神經(jīng)遞質(zhì).突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.興奮在通過圖(二)突觸結(jié)構(gòu)傳遞時的特點(diǎn)是單向傳遞.
(4)圖(一)中電位的變化有賴于細(xì)胞膜的選擇透過性,圖(二)中物質(zhì)“3”的釋放則有賴于細(xì)胞膜的流動性.
故答案為:
(1)靜息   外正內(nèi)負(fù)
(2)通透      Na+     B     K+
(3)突觸小泡   神經(jīng)遞質(zhì)  糖蛋白   單向傳遞
(4)選擇透過性   流動性

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu)和作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:

正; 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因3 精氨酸 苯丙氨酸 蘇氨酸 酪氨酸 丙氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是

A.突變基因1和2為一個堿基的替換,突變基因3為一個堿基的增添

B.突變基因2和3為一個堿基的替換,突變基因1為一個堿基的增添

C.突變基因1為一個堿基的替換,突變基因2和3為一個堿基的增添

D.突變基因2為一個堿基的替換,突變基因1和3為一個堿基的增添

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中所示的內(nèi)環(huán)境a. b. c. d 的名稱分別是( )

A.①②③① B.②③①① C.③①②③ D.②①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.細(xì)胞器A、C能產(chǎn)生水
B.細(xì)胞器B不含磷脂
C.綠色植物的所有細(xì)胞都含有 A、C、D、E
D.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體特異性免疫過程的描述正確的是( 。
A.能與靶細(xì)胞結(jié)合的是效應(yīng)T細(xì)胞,淋巴因子是B細(xì)胞分泌的
B.記憶細(xì)胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細(xì)胞,分泌抗體
C.漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,沒有識別抗原的受體
D.有吞噬細(xì)胞參與的免疫就屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示幾種生物種群個體數(shù)量的變化情況,圖甲、乙、丙表示的種群間關(guān)系依次是(  )
A.競爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助B.競爭、捕食、互利共生
C.互利共生、寄生、捕食D.捕食、競爭、互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是(  )
A.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
B.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
C.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.它們不能被反復(fù)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,圖1、圖2分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程.
(2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是五碳糖不同.
(3)圖2中c表示tRNA,色氨酸的密碼子是UGG.
(4)若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成,則圖1①中至少含有180個堿基對.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖示某遺傳系譜,兩種致病基因位于非同源染色體上.下列有關(guān)判斷錯誤的是(  )
A.如果2號不帶甲病基因,4號是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$
B.如果2號攜帶甲病基因,則4號與1號基因型相同的概率是$\frac{4}{9}$
C.如果2號不帶甲病基因,則甲病基因在常染色體上
D.經(jīng)檢查,1、2號均不帶乙病基因,則5號致病基因來源于基因突變

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