【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的敘述正確的是(

A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.同一感受器可將不同形式的刺激轉(zhuǎn)化為電信號

C.縮手反射中電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號都發(fā)生在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間

D.由于高位截癱而小便失禁的患者,其排尿反射弧依然完整

【答案】D

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射,而完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由五部分組成,即感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

A、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A錯(cuò)誤;

B、同一感受器一般只能感受特定形式的刺激,如滲透壓感受器只能感受滲透壓的變化,溫度感受器只能感受溫度的變化,B錯(cuò)誤;

C、縮手反射中電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號除發(fā)生在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間,還發(fā)生在神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞之間,C錯(cuò)誤;

D、由于高位截癱導(dǎo)致大腦皮層中高級中樞無法對脊髓中控制排尿的低級中樞進(jìn)行控制,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致小便失禁,但患者的脊髓中低級中樞仍然能調(diào)控排尿,說明其排尿反射弧依然完整,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的酶很容易降解、失活。洗衣粉中的酶卻能長時(shí)間保持活性的原因是

A. 生物體內(nèi)的酶活性受溫度影響,洗衣粉中的酶活性不受溫度影響

B. 洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹,保持其活性,且酶的穩(wěn)定性也更強(qiáng)些

C. 生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì),洗衣粉中的酶是無機(jī)物

D. 加入的酶種類很多,總有一部分保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A. DNA在復(fù)制過程中只以其中一條鏈作為模板鏈

B. DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件

C. DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由含有三個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來的生物體為

A. 六倍體B. 三倍體

C. 二倍體D. 單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因的一種突變對該基因編碼的多肽沒有影響。這種突變最可能是

A.缺失了一個(gè)核苷酸對B.終止密碼子提前出現(xiàn)

C.插入了一個(gè)核苷酸對D.替換了一個(gè)核苷酸對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以黃瓜為材料,用單層黑色遮陽網(wǎng)(遮蔭率70%)對黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭,以自然條件下光照為對照,一段時(shí)間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請分析回答:

株葉面積(cm2

總?cè)~綠素(mgg-1FM

凈光合速率(μmolm-2s-1

胞間CO2濃度(μmolmol-1

自然條件

2860

143

1504

187

弱光條件

3730

169

468

304

1)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對照組,其主要原因是________________。

2)與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組黃瓜的株葉面積和總?cè)~綠素含量都有所提升,其意義是_________

3)與葉綠素a相比,葉綠素b在弱光下有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值_______對照組。

4)研究結(jié)果表明,弱光條件下,黃瓜植株株高顯著升高。研究者認(rèn)為,這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗(yàn)證以上假設(shè),需測定黃瓜植株各部分的干重,若測定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組___________________對照組,則支持上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】知道一個(gè)基因型為EeFf的卵原細(xì)胞,按自由組合規(guī)律遺傳,若產(chǎn)生一個(gè)含EF基因的卵細(xì)胞,則同時(shí)生成的三個(gè)極體的基因型是 ( )

A.Ef、efefB.EF、EF、EF

C.ef、efefD.EF、ef、ef

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述,正確的是( )

A. DNA分子一條鏈中的堿基A所占比例為a,則另一條鏈的堿基C所占比例為1/2a

B. 如果一條鏈上(AT)/(GC)m,則另一條鏈上該比值也為m

C. 如果一條鏈上的A∶T∶G∶C2∶2∶3∶3,則另一條鏈上該比值為3∶3∶2∶2

D. 50個(gè)堿基對組成的DNA分子片段中至少含有氫鍵的數(shù)量為150個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是 ( )

A. 將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B. 將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C. 取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D. 將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

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