【題目】人類正常血紅蛋白(HbA)的β鏈第63位氨基酸為組氨酸(CAU),Hb—M(異常血紅蛋白)的β—63為酪氨酸(UAU),這種變異的原因在于基因中( )

A. 某堿基對發(fā)生改變 B. CAU變成了UAU

C. 缺失一個堿基對 D. 增添一個堿基對

【答案】A

【解析】

考查基因突變,以及對基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響的分析能力。基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基的增添、缺失和替換

由題干可知,基因突變只造成了蛋白質(zhì)氨基酸序列上一個位點的氨基酸種類的改變對其它的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序沒有影響,所以僅僅是該位點氨基酸對應(yīng)的基因堿基序列中堿基發(fā)生了替換,因此C、D錯誤,A正確。

基因中的堿基是A、T、C、G,沒有U,所以B錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的資料,回答下列小題。

天宮二號和神州十一號載人飛行任務(wù)圓滿成功,首次實現(xiàn)了我國航天員中期在軌駐留,并開展了一批體現(xiàn)國際科學前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學與應(yīng)用任務(wù),標志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。天宮二號太空實驗涉及的空間生命科學研究很豐富,包括太空種菜、航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動等。

1太空種菜實驗過程中發(fā)現(xiàn),生菜在紅光照射下生長得好,在藍光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細胞的光反應(yīng)無關(guān)的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 類胡蘿卜素 D. 花青素

2科學家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號,利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進行育種,這些變異

A. 是定向的 B. 對人類都有益

C. 為人工選擇提供原材料 D. 不能遺傳給后代

3擬南芥在天宮二號上完成種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的全部過程,此過程經(jīng)歷的時間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長發(fā)育的敘述中,不正確的是

A. 需從外界吸收水和無機鹽

B. 發(fā)生了細胞的分裂和分化

C. 發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂

D. 微重力條件抑制了生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。請回答下列問題:

(1)構(gòu)成細胞的最基本的元素是_____;哺乳動物出現(xiàn)抽搐等癥狀是因為血液中_____的含量太低。

(2)生物大分子以______為骨架,多糖、蛋白質(zhì)和核酸是由許多______連接成的多聚體;核酸是______的攜帶者,在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用甲基綠和吡羅紅染色前,將烘干的載玻片用8%鹽酸處理的目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使______

(3)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸之間的區(qū)別在于______的不同;細胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同,蛋白質(zhì)的______千差萬別;檢測蛋白質(zhì)的實驗中,向試管中滴入雙縮脲試劑的順序是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

某重點實驗室課題研究組欲將一株野生雜草的抗病基因轉(zhuǎn)給一雙子葉農(nóng)作物。該農(nóng)作物含有高莖基因,植株過高容易倒伏,科學家欲通過基因工程操作抑制高莖基因的表達。結(jié)合所學知識分析下列問題:

(1)課題研究組已經(jīng)獲得了抗性基因,欲體外大量擴增該目的基因需采用___________技術(shù),該技術(shù)的基本反應(yīng)過程:目的基因受熱______________后解鏈為單鏈,__________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在___________DNA聚合酶的作用下進行______________。

(2)該基因工程操作的核心是____________。本研究中,欲將目的基因轉(zhuǎn)入受體細胞,常采用_________法。

(3)科學家將高莖基因的__________基因轉(zhuǎn)入受體細胞,該基因產(chǎn)生的mRNA能夠與高莖基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA互補結(jié)合,形成____________,抑制高莖基因的表達。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的物質(zhì)是 ( )

A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶 C. 抗體 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對硝化細菌的敘述正確的是( )

含有核糖體不含葉綠體

含有DNARNA,且DNA位于染色體上

因為它是需氧型生物,所以含有線粒體

遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

在遺傳中可能會發(fā)生基因突變

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的組成和功能敘述中錯誤的是( )

A. 人體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)可組成生物膜系統(tǒng)

B. DNA、RNA和ATP的化學組成中均有糖類分子參與

C. 植物根尖細胞對無機鹽離子吸收量不同是因為細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同

D. 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因H能編碼含63個氧基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列UUC,表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法不正確的是

A. 基因H在突變前后所含有的嘌呤核苷酸與嘧啶核苷酸的比例不變

B. 基因H轉(zhuǎn)錄時由RNA聚合酶將游離的核苷酸通過氫鍵連接成鏈

C. 基因H在突變前和突變后所控制的生物體的性狀一定發(fā)生了改變

D. 突變前后基因H編碼的兩條肽鏈中,最多有2個氨基酸不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】家庭中泡菜的制作方法:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清洗后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于溫度適宜的地方。請回答下列問題:

(1)向壇中加入“陳泡菜水”的目的是__________________

(2)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是__________。有位同學在家制作泡菜時,發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜,這層白膜形成的原因是_____________。制作果醋時,在變酸的酒表面也能觀察到一層膜,這層膜形成的原因是____________________。

(3)為避免雜菌污染,該同學向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是_____________。

(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是___________________

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