下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法，正確的是（　�。�
A、DNA分子中G-C堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C、DNA復(fù)制時，新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中
D、PCR擴(kuò)增DNA分子時不需要解旋酶，需要耐高溫的DNA聚合酶
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA的內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（A-T、C-G），且A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵．DNA半保留復(fù)制是指新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子的一條鏈．PCR是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，包括高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸三個步驟．
解答： 解：A、A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵，所以DNA分子中G-C堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對越大，A正確；
B、DNA分子中脫氧核苷酸序列千變?nèi)f化，構(gòu)成DNA分子的多樣性，B正確；
C、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，所以DNA復(fù)制時，新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中，C正確；
D、PCR擴(kuò)增DNA分子時是通過高溫來斷裂氫鍵，不需要解旋酶，但需要耐高溫的DNA聚合酶，D正確．
故選：ABCD．
點(diǎn)評：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子復(fù)制、PCR技術(shù)等知識，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，明確DNA分子具有多樣性和特異性；識記DNA分子復(fù)制的方式和PCR操作過程及所需的條件，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)突發(fā)奇想，想要探究動植物促進(jìn)生長的激素（植物生長素和動物生長激素）對于動植物的生長是否都能產(chǎn)生影響，請完成他的實(shí)驗方案，并回答以下問題．
（1）探究植物生長素對于動物生長的影響．
①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標(biāo)為甲和乙；
②甲組每天注射生理鹽水2mL，作為
 
，乙組
 
．
③一段時間后，測量各組小鼠的
 
和
 
．
（2）實(shí)驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)
 
，其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長素對于動物沒有作用．但該同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的，因此他改進(jìn)了實(shí)驗方案，以
 
來處理多個實(shí)驗組，進(jìn)一步完善實(shí)驗．
（3）一段時間后，實(shí)驗結(jié)果仍然與第一次一致，該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因為動物細(xì)胞膜上不存在
 
，故而生長素不能導(dǎo)致動物細(xì)胞迅速生長．
（4）該同學(xué)轉(zhuǎn)而探究動物生長激素對于植物是否起作用，他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中，一段時間后測量，發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長較加清水的對照組更快，可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的
 
而產(chǎn)生了生長素類似物，從而得到這個結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組成生物體的活細(xì)胞都具有（　�。�
A、選擇透過性膜B、遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞周期D、有氧呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍(lán)色染料．實(shí)驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣．10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料，溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料．下列有關(guān)描述中，正確的是（　�。�
A、溶液Z的濃度最高
B、溶液Y的濃度最低
C、溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中
D、溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中

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科目：高中生物 來源： 題型：

正確地選擇實(shí)驗材料或所需試劑是實(shí)驗?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗中，使用酒精改變細(xì)胞膜的通透性，同時使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離
B、觀察線粒體的實(shí)驗中，先用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
C、觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個實(shí)驗中，都需要用染色劑對實(shí)驗材料進(jìn)行處理
D、觀察葉綠體的實(shí)驗和綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗都可以使用菠菜葉作為實(shí)驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一轉(zhuǎn)錄的簡圖，圖示中一共有核苷酸（　�。�
A、8種B、6種C、4種D、4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某蛋白基因與其信使RNA分子雜交的結(jié)果，與此相關(guān)的合理解釋是（　�。�
（1）圖中②④⑥⑧示DNA/RNA的雜交體，①③⑤⑦⑨示單鏈DNA部分；
（2）若①端示編碼區(qū)的上游，則該區(qū)域有RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)；
（3）若某一初級卵母細(xì)胞的一條染色單體上的該基因發(fā)生了突變，則最終產(chǎn)生的卵攜帶該突變基因的概率是
1
2
；
（4）DNA/RNA雜交體區(qū)域的堿基對組成只有A-U，G-C．
A、只有（1）（2）
B、只有（2）（3）
C、只有（1）（3）（4）
D、只有（1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于代謝與調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、糖類可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用等過程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì)
B、淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能
C、腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無關(guān)
D、脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子，在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個月，任其萌發(fā)和生長．然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng)，研究馴化溫度對不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響．生長5～6個月后，測定光合作用最適溫度，實(shí)驗結(jié)果如表．有關(guān)推測不能成立的是（　　）
馴化溫度
光合作用最適溫度（℃）
種群原生長地		 高溫
（晝32℃/21℃夜）		 中溫
（晝21℃/夜10℃）		 低溫
（晝12℃/夜4℃）
加州（高山） 28 21.5 17
阿拉斯加（北極 21 20.5 20
A、馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化
B、不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能
C、光合作用的最適溫度是本實(shí)驗的自變量
D、植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變

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同步練習(xí)冊答案