2．列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是（　�。�
A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B．細(xì)胞的吸水和失水與細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差無關(guān)
C．甘油進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞既不需要載體蛋白，也不消耗能量
D．細(xì)胞吸收K+的速度與呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān)

分析

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、腌制果脯時(shí)由于細(xì)胞外液濃度過高，細(xì)胞失水而死亡，然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜，不是主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞的吸水和失水的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，B錯(cuò)誤；
C、甘油進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散，既不需要載體蛋白，也不消耗能量，C正確；
D、在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞吸收K+的速度與呼吸強(qiáng)度始呈正相關(guān)，呼吸強(qiáng)度到達(dá)一定范圍，但由于載體的數(shù)量有限，細(xì)胞吸收K+的速度不能無限增加，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，通過實(shí)際例子考查學(xué)生的掌握程度，也考查學(xué)生分析實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．2008年四川汶川發(fā)生8.0級大地震時(shí)，人們驚慌失措，爭相躲避，這時(shí)人體生理上可能出現(xiàn)的變化是（　�。�
①腎上腺素分泌增加
②體溫快速升高
③高級神經(jīng)中樞高度興奮
④機(jī)體耗氧量增加．
A．只有一項(xiàng)正確B．有二項(xiàng)正確C．有三項(xiàng)正確D．有四項(xiàng)正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株（多1條1號染色體），減數(shù)分裂時(shí)1號染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極．下列關(guān)于某三體植株〔基因型AAa）的敘述，正確的是（　　）
A．該植株來源于染色體變異，這種變異會導(dǎo)致基因種類增加
B．該植株在細(xì)胞分裂時(shí)，含2個(gè)A基因的細(xì)胞應(yīng)為減Ⅱ后期
C．三體豌豆植株自交，產(chǎn)生基因型為AAa代的概率為$\frac{1}{9}$
D．三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子，其中a配子的比例為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體心肌細(xì)胞和紅細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．心肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量遠(yuǎn)多于紅細(xì)胞
B．紅細(xì)胞中出現(xiàn)血紅蛋白的mRNA
C．二者由相似的胚胎細(xì)胞分化而來
D．心肌細(xì)胞中沒有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．欲某同學(xué)為研究雄鼠中促性腺激素對性激素和促性腺激素釋放激素分泌的影響，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號A，B．
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，分別測定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；．
A組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素
B組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素抑制劑
③實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄．
④對所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（要求與說明：促性腺激素抑制劑能與促性腺激素結(jié)合使促性腺激素失去活性；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）
請回答：
（1）請將上述步驟補(bǔ)充完整．
①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號A，B②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，分別測定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；③實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄④對所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（請?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

（3）分析與討論
①注射促性腺激素后，小鼠血液中促性腺激素釋放激素濃度發(fā)生變化的原因是性激素增多會通過負(fù)反饋?zhàn)饔�，抑制下丘腦合成與分泌促性腺激素釋放激素，導(dǎo)致其濃度下降；反之則上升至正常．
②上述分組時(shí)，還可增設(shè)C組作為對照組，C組：每只小鼠注射適量且等量的生理鹽水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；對青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖甲．乙烯促進(jìn)離層區(qū)（如圖乙）細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙．

請回答：（l）細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)萌發(fā)，可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲藏保鮮；青鮮素與脫落酸（激素）的作用機(jī)理類似．
（2）根據(jù)圖甲可知，濃度30mg/L   以下，青鮮素幾乎沒有毒性．
（3）根據(jù)酶 X 的生理作用分析，它可能是纖維素酶和果膠酶．
（4）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于 或等于近基端生長素濃度時(shí)，葉柄脫落．生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，結(jié)合對圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運(yùn)輸對乙烯合成起促進(jìn)作用．經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的氨基酸是色氨酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某地新遷入一動(dòng)物種群，其中僅有AAbb和Aabb兩種基因型的個(gè)體，且雌雄個(gè)體中兩種基因型的比例均為AAbb：Aabb=2：1．則個(gè)體間自由交配多代形成的種群中，基因型為AAbb的個(gè)體的比例理論上為（　　）
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{13}{18}$D．$\frac{25}{36}$

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列對21三體綜合征的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是小兒最為常見的由染色體變異引起的遺傳病
B．第21號染色體的三體現(xiàn)象，常導(dǎo)致智能障礙和植物人等征狀
C．形成的直接原因可以是卵細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)21號染色體不分離，形成異常卵細(xì)胞
D．患者的體細(xì)胞核型為45+XX或45+XY

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科目：高中生物 來源：2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于洋蔥分生區(qū)細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．只有處于分裂期的細(xì)胞才能合成蛋白質(zhì)

B．所有細(xì)胞中的DNA含量相同

C．所有細(xì)胞中后可見染色單體

D．所有細(xì)胞都通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

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同步練習(xí)冊答案