【題目】果蠅體細(xì)胞含4對(duì)(共8個(gè))染色體,若每對(duì)染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關(guān)系,在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定某種酶的催化反應(yīng)速率,可行的方案是
A. 其他條件最適,測(cè)定不同溫度下反應(yīng)物的消耗量
B. 其他條件最適,測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成物的生成量
C. 其他條件最適,測(cè)定不同酶濃度下反應(yīng)物的消耗量
D. 其他條件最適,測(cè)定不同反應(yīng)物濃度下生成物的生成量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是
A. 該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過(guò)多而逐漸死亡
D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾利用“假說(shuō)—演繹法”提出的假說(shuō)的內(nèi)容的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 生物體的性狀是由遺傳因子決定的 B. 遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的
C. 生物體產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子彼此分離 D. 生物體產(chǎn)生雌雄配子相等,隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲所示應(yīng)通過(guò)才能觀察,圖乙屬于(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是(填編號(hào)),含有RNA的結(jié)構(gòu)是(填編號(hào)).
(3)圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的(填圖中編號(hào)).欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用 . 為了研究圖乙所示生理過(guò)程,一般采用 .
(4)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有的功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:
(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期明顯 , 此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是和 .
(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 .
(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的(填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者發(fā)現(xiàn),Ca2+通道在神經(jīng)調(diào)節(jié)和肌肉收縮過(guò)程中起重要作用.圖1表示由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過(guò)Ca2+通道內(nèi)流,會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.圖2表示興奮通過(guò)神經(jīng)骨骼肌接頭引起肌肉收縮的部分過(guò)程,當(dāng)乙酰膽堿(Ach)作用于A(Ach受體兼Na+通道)時(shí),產(chǎn)生動(dòng)作電位,將興奮傳導(dǎo)至B時(shí),C(Ca2+通道)打開,肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放,引起肌肉收縮.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)若抑制圖1中甲細(xì)胞膜上的Ca2+通道,乙細(xì)胞檢測(cè)不到動(dòng)作電位,其原因是 .
(2)圖1中細(xì)胞乙以方式釋放5羥色胺到突觸間隙,在與丙上的受體結(jié)合后,細(xì)胞丙對(duì)離子的通透性(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變.
(3)圖2中神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中(結(jié)構(gòu))組成部分,當(dāng)Ach作用于A時(shí),在骨骼肌細(xì)胞內(nèi)(選填“能”或“不能”)檢測(cè)到乙酰膽堿,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜外發(fā)生的電位變化為 .
(4)已知在圖2神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶,有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用.可推測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后,肌肉會(huì)出現(xiàn)癥狀.
(5)已知細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少).臨床上血鈣含量偏高,肌肉會(huì)出現(xiàn)癥狀.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是
A. N點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸
B. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時(shí)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度最低
C. 該器官呼吸作用過(guò)程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D. L點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期的情緒壓力會(huì)導(dǎo)致人體身體機(jī)能異常,如血糖升高、生殖機(jī)能減退等.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)激素d分泌的調(diào)節(jié)方式為 , 腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上有識(shí)別下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的的受體.激素d可使血糖升高,人體內(nèi)與之具有拮抗作用的激素是 .
(2)在長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情況下,會(huì)導(dǎo)致生殖機(jī)能減退,原因是激素a和激素b的分泌量依次 , 最終導(dǎo)致激素c的分泌量 , 從而降低性腺的功能.其中激素b的名稱是 .
(3)圖2是科研小組利用成年雌鼠做實(shí)驗(yàn)材料,研究雌性激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖影響的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明激素能抑制小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖.
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