下列關于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其滲透壓、溫度和pH是恒定不變的

B．組織液和血漿之間可通過毛細血管進行相互轉(zhuǎn)化

C．人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關重要

D．人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光合作用中，RuBP翔化酶能催化CO2+C3即（RuBP）→2C1，為測定RuBP翔化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度，下列分析錯誤的是（ ）

A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP翔化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP翔化酶催化的上述反應需要在無條件下進行

C．測定RuBP翔化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP翔化酶活性越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江高三下學期第二次五校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型流感病毒（H1N1）侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應的部分過程如圖所示。下列有關敘述正確的是

A．甲細胞分化形成的效應細胞能特異性識別H1N1的宿主細胞

B．呈遞給甲細胞的抗原是巨噬細胞重新合成的子代病毒外殼

C．甲細胞直接感受抗原刺激會產(chǎn)生白細胞介素-2作用于B細胞

D．對感染H1N1病毒的患者應注射疫苗實施主動免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題：

【可能用到的密碼子表：酪氨酸（UAC） 甲硫氨酸（AUG） 天冬氨酸（GAU） 纈氨酸（GUA）】

（1）圖1中⑥上正在進行的是_______過程，所需要原料的結(jié)構通式可表示為________ ___。該過程的合成方向是__________（從左到右或從右到左）。

（2）由圖1可知，④在進行該過程之前需要加工，其加工場所是 。

（3）圖1中②上攜帶的氨基酸為 。

（4）圖2為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構相同嗎？ 。圖2中多個核糖體結(jié)合在同一條mRNA上提高了合成 的速度。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是T2噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關敘述正確的是（ ）

A．本實驗所使用的被標記的T2噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B．本實驗選用T2噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開

D．此實驗說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細胞顯微結(jié)構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．用纖維素酶可以破壞結(jié)構1

B．該細胞中細胞器4和8都能合成多糖

C．同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和6

D．該示意圖可以表示高等植物細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年3月11日，濟南市公安局偵破特大非法經(jīng)營疫苗案，作案者將12種二類疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，涉案金額5.7億元。請根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細胞的起源與分化（圖甲）、某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線（圖乙）回答問題。

（1）圖甲經(jīng)①～⑦過程形成的細胞不同，根本原因是 。

（2）圖甲經(jīng)①～⑦過程形成的細胞中具有識別作用的細胞有 。

（3）從免疫學的角度分析，人體接種的疫苗作為_____，大多數(shù)要經(jīng)過吞噬細胞的 ，并接受T細胞產(chǎn)生的的作用，才能促使B細胞增殖分化，進而發(fā)揮免疫效用。

（4）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒，請在乙圖中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。

（5）請寫出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是（　�。�
A．C H OB．C H O N S PC．C H O ND．C H N P

查看答案和解析>>

同步練習冊答案