Question

10．下面是研究生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向系列實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟：
2一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素；
②將形態(tài)學(xué)上端朝上放置，在上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂，下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂（如圖）；
③過(guò)一段時(shí)間后檢測(cè)下端的瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指在胚芽鞘、芽和幼根中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)你指出其中的問(wèn)題：缺少對(duì)照試驗(yàn)．
（3）請(qǐng)你幫助這位同學(xué)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，畫(huà)圖說(shuō)明、文字?jǐn)⑹鼍�可�?br />Ⅱ．為探究在單側(cè)光照射下燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在尖端（如圖A段）還是尖端下面的一段（如圖B段），某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中云母片的作用是阻止物質(zhì)運(yùn)輸．本實(shí)驗(yàn)的自變量是云母片放在A段或B段（云母片的位置）．
（2）若甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端（A段）．
若甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端下面的一段（B段）．

Answer 1

分析 分析題圖：證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．除了圖示的試驗(yàn)外，還需要設(shè)置一組對(duì)照，即形態(tài)學(xué)下端在上，放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素．明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是由于單側(cè)光的刺激，導(dǎo)致胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸．根據(jù)題意可知，本實(shí)驗(yàn)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為云母片阻斷的部位不同，因變量為胚芽鞘的生長(zhǎng)情況．據(jù)此答題．

解答 解：Ⅰ（1）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指在胚芽鞘、芽和幼根中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少對(duì)照試驗(yàn)，不能證明生長(zhǎng)素能否從形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（3）可以增加一組對(duì)照試驗(yàn)：取相同的玉米胚芽鞘，切去頂端，將形態(tài)學(xué)上端朝下放置，如圖做相同的實(shí)驗(yàn)（其他操作同題干中的實(shí)驗(yàn)組）
如圖

Ⅱ（1）該實(shí)驗(yàn)探究在單側(cè)光照射下燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在尖端（如圖A段）還是尖端下面的一段（如圖B段），實(shí)驗(yàn)裝置中云母片的作用阻止物質(zhì)運(yùn)輸，本實(shí)驗(yàn)的自變量是云母片放在A段或B段（云母片的位置），因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)情況．
（2）若甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端（A段）
若甲實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，乙實(shí)驗(yàn)裝置中胚芽鞘直立生長(zhǎng)，則燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在  胚芽鞘尖端下面的一段（B段）
故答案為：
Ⅰ．（1）形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端
（2）缺少對(duì)照試驗(yàn)
（3）增加一組對(duì)照試驗(yàn)：取相同的玉米胚芽鞘，切去頂端，將形態(tài)學(xué)上端朝下放置，做相同的實(shí)驗(yàn)（其他操作同題干中的實(shí)驗(yàn)組）
如圖

Ⅱ．（1）阻止物質(zhì)運(yùn)輸  云母片放在A段或B段（云母片的位置）
（2）胚芽鞘尖端（A段）  胚芽鞘尖端下面的一段（B段）

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在尖端；同時(shí)考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力，難度適中．