用燕麥幼苗做如圖所示實驗.組一:將切下的胚芽鞘尖端水平放置,分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在胚芽鞘的切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理.組二:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如圖所示處理.組三:分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在胚芽鞘切面上并接受單側(cè)光照,數(shù)小時后如圖所示處理.以下分析中錯誤的是( 。
A、去掉尖端的胚芽鞘甲將向左彎曲生長
B、去掉尖端的胚芽鞘乙將直立生長
C、去掉尖端的胚芽鞘丙將彎向光源生長
D、去掉尖端的胚芽鞘乙和丙均不能感受單側(cè)光刺激
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:實驗一中,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素在極性運輸?shù)耐瑫r受到重力的影響,造成瓊脂塊中的生長素含量①<②.實驗二中,雖然有左側(cè)單側(cè)光的照射,但是胚芽鞘在勻速旋轉(zhuǎn),則瓊脂塊中的生長素含量X=Y.實驗三中,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素在極性運輸?shù)耐瑫r受到右側(cè)單側(cè)光的影響,造成瓊脂塊中的生長素含量A>B.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、由于瓊脂塊中的生長素含量為①<②,所以去掉尖端的胚芽鞘甲右側(cè)生長素多,向下運輸多,生長快,將向左彎曲生長,A正確;
B、由于瓊脂塊中的生長素含量X=Y,又瓊脂塊不感受光刺激,所以去掉尖端的胚芽鞘乙將直立生長,B正確;
C、由于瓊脂塊中的生長素含量A>B,又瓊脂塊不感受光刺激,所以去掉尖端的胚芽鞘丙右側(cè)生長素多,向下運輸多,生長快,將向左彎曲生長,C錯誤;
D、胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,瓊脂塊不感受光刺激,所以去掉尖端的胚芽鞘乙和丙均不能感受單側(cè)光刺激,D正確.
故選:C.
點評:本題以實驗為背景,考查生長素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種遺傳病的系譜圖.3號和4號為正常的異卵孿生兄弟,兄弟倆基因型均為AA的概率是( 。
A、0
B、
1
9
C、
1
3
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過觀察胎兒或新生兒的組織標(biāo)本不可以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是( 。
A、白化病基因攜帶者
B、21三體綜合征
C、貓叫綜合征
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架
B、參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝主要的能源物質(zhì)
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的體細(xì)胞中有N對染色體,用人工合成的一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無子番茄,則所得無子番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)是( 。
A、
N
2
B、2N條
C、4N條
D、N條

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一
B、若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的
C、圖中所示的細(xì)胞中有作為溫覺感受器的細(xì)胞,但沒有作為冷覺感受器的細(xì)胞
D、正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后,根和莖會出現(xiàn)如圖所示的生長現(xiàn)象,以下對此現(xiàn)象的解釋,不正確的是( 。
A、重力會影響生長素的分布
B、植物生長素的生理作用具有兩重性
C、重力只對根的生長產(chǎn)生影響
D、植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與翻譯過程無直接關(guān)系是( 。
A、DNAB、信使RNA
C、轉(zhuǎn)運RNAD、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng).請觀察后據(jù)圖回答:
(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
,對根生長的效應(yīng)是
 

(2)生物興趣小組參照上圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度.單位:mol/L
組別 A B C
濃度 10-12 10-9 10-7
為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地測定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取什么改進(jìn)措施?
 
.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素
 
.(至少回答兩點)
(3)有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
 
的結(jié)果.
(4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲.該實驗的推論是
 

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